体育教学方法的灵活性和新颖性

在体育教学和体育比赛中，跑、跳、投是最基本的项目，这些项目要求学生必须具有良好的身体素质，所以在教学训练和实践中，经常运用“搭配”教学法来进行教学和训练。例如在一节素质训练课中这样安排内容：1）五级跬跳---2）俯卧撑五次---3）五级单足跳---4）仰卧起坐十次---5）举哑铃声四次，按这几个内容循环练习。这样在一节课中采用多教材进行教学，给学生施加不同的刺激，使学生练习兴趣高涨。

3.结论与建议

   深入开展教学方法的改革，要进一步要新教育思想和教育观念，充分认识教学方法改革的作用，以学生为中心才是新的现代教学观念。教学方法的改革需要广大教师的主动参与，灵活、新颖的教学方法，要求体育教师必须树立正确的体育观、科学严谨的教学态度，不能违反学生心理、生理发展规律，特别是青少年心理生理等各方面都处于不稳定阶段，作为一名体育教师，在采用新颖灵活的教学方法时，要清楚该种教学的正副作用，善于总结经验，吸取教训，发扬优点，使学生的学和教师的教在轻松愉快的环境中共同进行，从而使体育更具魅力。

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