[案例一] “老师，我要对学校和我们班主任题意见。”一位各自很高大的高二男生急冲冲地走进我的办公室，胸怀不满情绪对我说道：“我们班主任陈老师针对我，她有意要整我！”我感到吃惊的同时...

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春风化雨润心田——浅谈班主任工作的批评艺术 株洲市景弘中学朱群星13017127994 【摘要】青少年正处于身心发展时期，性格尚未定型，情绪变化大，自制能力差，所以言行难免有不当之处，这就要求教师对学...

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内容提要：本文主要记录了自己当班主任过程中的一段刻骨铭心的心理历程。从一次被学生家长骂的事件开始，不断反省自己，又反复与学生和家长接触，在无意中得到学生和家长的肯定和赞扬，自己心理得到满足。后又因为其...

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浅谈如何让学生认识自己——自信　　 孝丰高级中学赵跃　　 “好的开端是成功的一半”，高一年级是初中向高中的过渡阶段，在此过渡期，学生在学习方法及生活上会遇到许多方面的困难和困惑，为...

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浅谈班主任工作中“罚”的艺术 凤鸣 在提倡人性化教育的今天，支持鼓励表扬教育学生的呼声很高，这样一来， 学生生活在老师精心维系的蜜罐中。而教师则是颤颤惊惊，视“罚”字为红牌警告，提...

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精细化班级管理探索 陈敏 班级管理的重要性，正像赫尔巴特所说的：“如果不坚强而温和的抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。”那所谓的精细化班级管理就是要求我们在教育管理中杜绝粗枝大叶，...

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班主任工作点滴感悟 缪清波 对于班主任工作的认识，我觉得就是力争做到一切为了学生，为了学生的一切，努力钻研班主任工作经验，向学校的优秀班主任学习，争得任课教师的大力支持和配合，使各项工作顺利开展，学习...

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谈谈精细化管理班级的体会 张彭跃 人才的培养是个长时间的工程，而中学教育是作为人才培养的基础。前中国足球队主教练有旬名言“细节决定成败”，体育教练能认识到着点，作为教育工作者的我们不但需要在...

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加强对实验班优秀生的管理教育 王忠庆 在学校，大凡对各方面比较差的学生管理较严，而对实验班学优生的管理则有些放松，致使在一些好学生中出了问题。因此，加强对三好生、优秀生的管理教育，是老师特别是班主任一...

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用心沟通---在班主任工作中的重要作用 杨秀女 许多学校的班主任都有这样的困惑：如今的中学生思想较为成热，遇事有自己的想法，自主性较强，与他们沟通不是一件容易的事，如果沟通不好反而造成师生冲突，形成代沟，...

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形散而神聚——浅谈班级管理的“收”与“放” 张彤霞 人们常用“形散而神聚”来概括散文的特点。散文因为散而自由并美；因为神聚，而有灵魂。管理一个班级就如同抒写一篇...

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班级精细化管理反思 李方兴 本人在担任这一届学生的班主任，在处理班级中遇到的一些实际问题时，相比以前，在方法上有了进步，但从高一点的层面看、即按老班主任的要求去看,在管理达到的效果上看却多了更多的思考和...

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为学生营造一方精神家园 戴海君 当了几年的班主任，每次接新班，总有一种热望与憧憬--我的学生：孜孜好学，涉猎广博，富于创造性与活力，有才艺能社交；独立自主、有思想有才华，少几分过度的自我膨胀；自信自强而...

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浅谈班级管理的策略 王海鸥 班主任的工作方法和策略，管理过程的适时、适度等问题对班级管理有着十分重要的作用。在抓好班组日常管理的同时，若能对一些细小问题予以恰当的关注和妥善利用，对班级管理将起到事半功...

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班级精细化管理之我见 胡海珍 精细化管理是源于发达国家的一种管理理念，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在以制度建设和民主管理为主要的常规管理的基础上，并将常规引向深...

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班级管理中班务日记制度的创建与实践 余勤业 班务日记制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。在新的社会条件下，独生子女集团...

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凝聚“五心”创建和谐班集体 金海英 任何一个班集体的内部氛围是否和谐，关系到集体中学生能否健康成长。而在这一系列环节中，班主任至关重要。作为班级工作的管理者和引导者，班主任能否充分发挥好主导...

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将尊重学生的理念融入班级管理 周军海 现代教育理念认为，成功的教育者必须深入细致地了解并尊重学生的天然禀赋及个性特点，在此基础上因材施教，给他们一个广阔自由的发展空间。班主任管理班级的过程，实质上是教...

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在师生心灵律动中构建和谐班级——新课改的理念下班级管理探究 李纪彬 一个班级就如一个小社会，班级管理的好坏直接影响着学生的成长，学生是祖国的花朵，民族的未来，国家的栋梁。所以中学生的培养是任...

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润物细无声谈班主任教育管理的精细化 邹碧艳 也许我今天的这篇文章还得从我的一篇博客日志说起。 日志标题：被忽略的心灵 日志内容： 晚上批改周记，因为最近期中考试刚结束，所以这一次的周记大多数写的都是期...

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以“认识”为起点，以“情感”为引擎 ——班级精细化管理的实践与思考 谢建伟 自然界有些“问题”是不允许发生的。假如发生，则已晚矣！ 一、认识——先于...

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试论班级教育管理的三个维度 朱盛耀 班级教育管理过程是班级教育管理者在教育管理科学的指导下，按照班级 教育管理的目标，对班级所进行的系统三维运作过程。因此，研究班级教育管 理的科学运作过程，可以从三个...

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我爱我家――精细化管理班级之管见 叶波 所谓精细化管理,就是人人会管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责任，变一人操心为大家操心。在班级管理中我大胆地引进了“家”的概念。从理论上讲，学校...

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于精细处见本色 陈文军 写在前面的话 密斯·凡·德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一，在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时，他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是...

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加强心理健康教育，提高学生综合素质 汪功有 内容提要：心理健康是现代健康观念中非常重要的组成部分。当前，非常有必要加强高中生的心理健康教育，提高学生的心理素质。结合班主任工作和教育教学实践，本文就如...

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让学生们在充满爱的环境中接受教育 沈学文 在现代社会中，如何进行有效的教育已经成为广大教育工作者和教师们共同思考和探讨的话题。随着各种社会问题的出现，独生子女、单亲家庭，很多孩子在家做惯了小皇帝、小...

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问题学生与精细化管理 蒋伟萍 赫尔巴特说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。”这话道出了管理工作的重要性。学生时代是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理...

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班主任如何做好学生思想工作 钟锋军 作为班主任，做学生的思想工作是极为重要的一个环节，也是一个极为复杂的问题。一个班级中每个学生的思想素质和个性特征都不相同，因此，班主任在做学生的思想工作时，也要根据...

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谈班主任工作的几点体会 张碧涛 班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他(她)既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任的基本任务是全面贯彻党的教...

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建设优秀班集体的实践与思考 王邀尔 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要通过班...

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