第三章 声的世界《声音的产生与传播》
第三章 声的世界
第二节 乐音与噪声
江南初中 林昱
【教学目标】
知识与技能:
1、了解声音的特性。
2、知道乐音的三要素。
3、了解噪声的危害。
4、知道防止噪声的方法,增强环保意识。
过程与方法:
1、通过做“响度与振幅的实验”和“音调与频率的实验”进一步了解和学习物理学研究问题的方法。
2、通过体验和观察,了解防治噪声的思路。
情感态度与价值观:
1、体会现实世界物体的发声是丰富多彩的,更加热爱世界,热爱科学。
2、通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。
【教学重点】
1、能对生活中声音的三个特性加以辨别。
2、能用实验验证影响乐音特性的主要因素。
【教学难点】
能用实验验证影响乐音特性(响度、音调和音色)的主要因素。
【教学准备】
粗细不同的若干条橡皮筋、疏密不同的梳子、硬纸片、尺子、鼓、小纸人、吉他、音叉。
【教学方法】
启发诱导式与实验探究式教学相结合
【教学过程】
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