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启示——中考题对评估的考查得到的

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-04-30 16:07:28

　　（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。比较弹簧秤A的示数变化量F_A’和弹簧秤B的示数变化量F_B’，它们的大小关系是F_A’______F_B’（迭填“>”、“<”或“=”）。

　　（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）

　　①___________________________________________________________________；

　　②___________________________________________________________________。

　　（3）对比图7、图8的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）

　　①____________________________________________________________________；

　　②____________________________________________________________________；

　　③____________________________________________________________________。

　　分析：第（1）与第（2）略。改进后的实验与原实验比较优点很多，如：溢水杯中加红色水，增加可见度；能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小；调节平台F的高度，可观察到物体受到的浮力随排开液体的体积的增大而增大；弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定；薄塑料袋不计质量，弹簧秤B的示数直接反映物休所受的浮力大小；上课时不用老师拎着弹簧秤读数，便于老师的讲解等。

　　启示：要注意评估探究过程中的优点与缺点，对于优点要进一步发扬，对于缺点要设法克服，并用于改进实验方案。

　　二、评估探究结果

　　1．题目（2006年烟台市）在探究海波熔化的规律时，小红和小明分别设计了如图9所示的a、b两种方案。