复习策略——中考实验题解法探秘

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-04-30 16:25:15

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  点评 天平是一种精密的测量工具,使用时一定要严格遵守使用规则。测量物质的密度时要依据测出物体的质量和体积。在做实验时,不仅要会设计实验、正确操作、记录数据并进行分析论证,还要能够对实验过程进行评估,知道如何减小实验误差,改进实验方案。

  7.演绎推理法

  这种方法是根据一般的物理原理推出特殊情况下的结论,在推理过程中要认真分析题中给出的现象和规律,要理论联系实际,思路严密,表达清晰。

  7 (2008年泰州市)实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的

  (1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:是由大量分子构成的。向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水。观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与_______有关。

  (2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):

  示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大

  ②物体内能的大小还可能与物体的______________有关。推理性结论:_________________,推理依据:_______________

  (3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下:

  在上图中,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同。根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:

  ①______杯中水的内能最大,因为________________

  ②______两杯中水的内能不好比较,因为__________________________

  解析 (1)由提供事实分析归纳出:物体由微小的颗粒组成,从而为建立物质的模型提供了依据,在此基础上,经过研究发现,物质是由大量分子组成的。扩散现象说明了组成物质的分子在不停地运动,墨水在热水中扩散得快,说明在热水中分子运动得快,从而推想到,分子无规则运动的快慢与温度有关。

  (2)由内能的定义和所掌握的知识进行分析推理,有以下猜测:①质量会影响内能的大小。原因是物体质量越大,说明所含物质越多,分子数目越多,内能越大;②体积影响内能的大小。分子势能与分子间的作用力、分子的间距有关,所以猜测内能的大小可能与物体的体积有关。

  (3)由于(d)中水的质量比(a)多,与(b)(c)相同,(d)的温度最高,所以(d)杯中水的内能最大;(a)(b)两杯水的内能不好比较,因为(a)中水的质量比(b)少,但温度比(b)高。

  答案 (1)物质 温度;

  (2)质量(或分子多少)  质量越大(或分子越多),物体内能越大  物体质量越大(分子数目越多)。所有分子动能、势能的总和就越大(答案合理即可);

  (3)①(d) (d)的水量比(a)多、与(b)(c)相同,且温度最高  ②(a)(b)  (a)的水量比(b)少,但温度比(b)高。

  点评 本题通过对“影响物体内能大小因素”的猜想,介绍了科学研究的一种方法:科学猜想。对研究方法的考查既是中考热点,也体现着一种新的教学理念,它有利于培养学生的科学探究精神和创新意识,培养学生养成良好的思维习惯。

  8.比较归纳法

  所谓比较归纳法,就是通过比较,找出实验现象或物理规律的异同点,通过分析、综合、概括等思维加工,对所学知识形成整体的认识,使问题简单、系统化,从而得出正确的结论。对于运用控制变量法进行的一些实验,采用该法分析、解决问题比较适用。

  8 (2008年梅州市)小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。

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