第12课《香港和澳门的回归》学案 山东省文登实验中学人教版历史八年级下册.doc

 学习过程

※ 自主探究

认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不了的问题以小组为单位进行研讨，达成共识。

（一）一国两制

1、背景

香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的，解决这些问题实现祖国统一，是整个中华民族的愿望；

2、提出过程

A、实现祖国统一，是包括_______同胞、______侨胞和________________同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。

B、进入____  ____的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“         ”的伟大构想。

3、内容 

“一国两制” 就是在中华人民共和国境内 ，大陆实行           制度，香港、台湾和澳门实行______________制度。

4、评价  

这为实现  ______________ 指明了前景

（二）香港回归 

 1、中____两国政府经过两年谈判，于______年底正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将恢复对香港行使恢复主权，设立直辖于中央人民政府的香港___________。

2、____年___月____日，中英两国政府举行香港政权交接仪式，香港回归祖国。

（三）澳门回归  

1、中葡两国政府于1987年4月签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将恢复对澳门行使恢复主权；

2、____年____月____日，中葡两国政府举行澳门政权交接仪式，澳门回归祖国。

（四）意义  

香港、澳门回归祖国，                                              。

※ 合作探究

1.有人说，“一国两制”不仅能够保持香港和澳门地区的繁荣稳定，而且也非常有利于大陆的改革开放和经济建设。你同意这种观点吗？请说明理由。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件