第17课 内战烽火 初二历史上册教案(新人教版)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-04-07 10:52:22

教学目标

基础知识

了    解

抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变

掌    握

美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山

能力训练过程方法

识别插图处理信息

从课文和插图中搜集有关资料,认识美蒋勾结的实质、中共的正确对策,理解中共为争取和平民主所做的努力(两手准备)

梳理教材分析时局

通过毛泽东赴重庆谈判、中共中央主动撤离延安、刘邓果断插向大别山等史实,认识中共分析时局的准确性和作战方针方法的正确性

讨论探索

毛泽东去重庆谈判的原因、刘邓大军挺进大别山的作用

情感态度价 值 观

爱党情感

中共中央为了争取国家的光明前途,灵活机动地应对和处理复杂局势,显示了作为中国革命事业领导核心的风采,她是值得信赖的

思想意识

在党的领导下,人民解放军历尽艰辛、英勇作战、不怕牺牲的精神必须发扬光大,青年学生必须具备积极进取的人生态度和坚强意志

教学重点  重庆谈判、挺进大别山

教学难点  挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转攻时机成熟

 

教学过程

导入新课:组织学生回顾前课学过的线索,讨论回答问题:

1、中共七大的召开,在历史上起了什么作用?(为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。)

2、中共七大认为抗日战争胜利后,中国面临着哪两种前途?(答:黑暗的前途——老状态,光明的前途——独立、自由、民主、统一、富强的新国家)

 

承上启下,教师讲授:蒋介石依靠美国的支持,想要维持大地主大资产阶级的独裁统治。美国则希望通过支持蒋介石的统治来维护它在中国的利益。他们勾结起来,阴谋发动内战。中共中央面临着错综复杂的局面,为了争取光明前途进行了一系列斗争,在历史上留下了值得细细品味的片段。

 

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