第1课 中国人民站起来了初二年级历史（上册）教案

一、教学内容分析：

㈠教学目标展示：

1、知识与能力

了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点，掌握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等），概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，描述开国大典的盛况。

2、过程与方法

引导学生讲述开国大典的史实，组织学生讨论中央解决西藏问题时，为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放，培养学生的语言表达能力和辩证思维的能力。

3、情感态度与价值观

新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。

㈡教材内容精析：

第一届中国人民政治协商会议为新中国的成立做了充分的准备。1949年10月1日下午3时，新中国的开国大典在北京举行。毛泽东主席庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！开国大典宣告了中央人民政府成立，它是中华人民共和国成立的标志。中华民族的发展从此开启了新的历史纪元，中国终于实现了从几千年的封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越。西藏的和平解放，维护了祖国的统一和民族团结，使西藏摆脱了帝国主义的侵略和分裂，给西藏人民带来了光明的前途。至此，全国大陆全部解放。

㈢重点难点剖析：

新中国成立的伟大历史意义：新中国的成立，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，开辟了中国历史的新纪元。其国内影响要从中国近代以来的革命历程，从新中国成立以后国家的变化发展，从人民的政治地位、经济文化生活水平的提高等多角度的对比分析中得出。

和平解放西藏的重要性：西藏获得和平解放，祖国大陆统一的完成，各民族的大团结得以实现，是中国人民站起来了的一个表现，也是进一步发展的基石。西藏和平解放显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题。

………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件