新人教版必修1必修2必修3教案大全 2

一、马克思主义的诞生
课标要求：
简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
教学目标：
（1）、知识与能力：了解马克思主义诞生的历史条件，认识其诞生的历史必然性；通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料，掌握《共产党宣言》的主要内容；认识马克思主义诞生的重大意义。
（2）、过程与方法：学生通过阅读分析教材的有关资料、教师提供的资料以及自己的观察分析，主动探究相关问题的答案；学会用观察法、比较法、阅读法等学习有关问题；运用现代化教学手段，在教学中充分运用多媒体辅助教学设备来展现文字、图片等资料，创设生动的课堂氛围；注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时、恰当的评价。
（3）、情感态度与价值观：通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神，逐步养成国际共产主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想；通过学习革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，学生应养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
教学课时：1课时
重点难点：
重点：马克思主义诞生的历史条件和意义。
难点：对《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理解。
教学建议：
讲述本课内容前，教师先引导学生回忆工业革命的相关知识，尤其是从工业革命的影响分析切入本课。工业革命使社会生产力飞速发展，随着工业革命的深入，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。广大工人的反抗斗争不断，而工人运动的实践，尤其是欧洲三大工人运动的失败使越来越多的人感到无产阶级革命迫切需要科学理论的指导。马克思、恩格斯通过理论研究与工人运动实践的紧密结合，创立了科学共产主义理论，即马克思主义理论。从此，国际工人运动和社会主义运动作为新的历史潮流在世界范围内发展起来。
教材的第一目和第二目可以合并教学，即“马克思主义的诞生”。第一目主要讲了马克思主义诞生的历史条件；第二目主要讲了马克思主义诞生的标志，即《共产党宣言》的问世。教材第三目“巴黎公社”则反映了马克思主义在实践中的运用。
（1）、关于马克思主义诞生的历史条件。建议教师：可按社会经济前提、阶级基础和理论基础（思想来源）、实践基础四个方面进行分析归纳。
第一，工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。
第二，独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础。
第三，欧洲的空想社会主义思想，是马克思主义诞生的理论基础。
第四，马克思、恩格斯亲自投身于工人运动的实践，是马克思主义诞生的实践基础。
（2）、马克思主义诞生的标志——《共产党宣言》的发表。讲述时，建议教师：利用教材引用的相关材料并补充《共产党宣言》的部分内容，帮助学生理清《宣言》的内容。着重分析它的历史意义，并指明《共产党宣言》科学阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命，标志着科学社会主义的诞生。
二、国际工人运动的艰辛历程
课标要求：
了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
教学目标：
（1）、知识与能力：了解第一国际建立及斗争的史实；通过对巴黎公社革命措施的学习，分析其性质及失败原因，培养学生运用史实分析历史问题的能力；了解第二国际建立及斗争的史实。
（2）、过程与方法：学生通过教材及教师补充的相关材料，进行推理分析，主动探究，寻找相关问题的答案；分析历史问题要把历史事件放到特定的历史环境中，结合巴黎公社发生的背景认识其发生的突发性，从历史发展规律的高度认识其失败的必然性。
（3）、情感态度与价值观：通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归精神的体验，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
教学课时：1课时
重点难点：
重点：巴黎公社的革命措施和意义。
难点：巴黎公社失败的原因；19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及成因。
教学建议：
（1）、第一国际的建立：
①、第一国际成立的历史背景，可从主观和客观两方面来进行分析。第一，19世纪五六十年代欧洲工人运动的高涨，是第一国际成立的客观条件。第二，马克思、恩格斯为建立新的国际工人组织而努力工作，是第一国际成立的主观条件。因此，第一国际是马克思主义与国际工人运动相结合的产物。
②、第一国际的性质及任务，从第一国际的组成情况来看，第一国际是国际无产阶级的联合组织。第一国际把支持、声援、团结各国工人阶级，反对资本主义剥削的斗争作为自己的主要活动，同时把帮助各国工人阶级建立无产阶级独立政党作为一项重要内容。
③、第一国际的指导思想及领导，马克思虽未担任第一国际主席或总书记的职务，但由于总委员会一致通过了他为第一国际起草的《成立宣言》和《共同章程》，为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则，因此马克思主义实际成为第一国际的指导思想。马克思是第一国际的实际领导者，是第一国际的灵魂。
（2）、巴黎公社
①、巴黎公社革命发生的背景。法国在普法战争失败后，先后建立的国防政府和以梯也尔为首的临时政府，实行投降卖国和敌视工人的反动政策，是巴黎公社革命发生的直接原因。巴黎工人是在祖国处于危急关头、本身遭到临时政府进攻的情况下发动革命的。
②、巴黎公社的革命措施。在教学中，建议教师注意：要突出巴黎公社的革命措施，让学生理解它们的内容，并且从中分析出它们鲜明的无产阶级性质，说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。一般来说，考察一个政权的性质，主要从它所采取的措施来分析。关于巴黎公社的革命措施，引导学生从政权建设和社会经济两方面归纳。巴黎公社采取的革命措施，在政治上主要是打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政。在经济上采取的措施触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。以上所述足以说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级专政的政权。
③、巴黎公社的历史意义。教材包括了三层意思：其一是它的失败原因，即历史教训（此处可组织学生进行讨论）。公社失败的主观原因之一是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误；之二是未能去宣传、发动农民，争取到广大农民的支持，缺乏工农联盟。客观原因是当时资本主义正处于上升时期，资本主义生产关系远未发展到严重阻碍生产力发展的程度，此时想推翻资本主义制度还为时尚早（这是最根本的原因）；其二是它的划时代意义，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。它给资本主义以第一次沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期；其三是它留下了宝贵的历史经验，即通常所说的巴黎公社原则，公社的原则是永存的，因为它反映了无产阶级革命的最一般规律，所以它是消灭不了的，在工人阶级得到解放以前，这些原则将一再表现出来，如俄国十月革命和中国新民主主义革命的胜利，就是这些原则的一再表现和新的胜利。

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页