新人教版一年级下册数学《第八单元 找规律》教学设计

第八单元    找规律

教学内容：教科书第88～92页。

教学目标：

         1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。

         2、培养学生初步的观察、推理能力。

         3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。

教学重点：通过探索自己发现规律。

教学难点：会用“规律”解决一些实际问题，并激发学生的创造思维。

教学时间：4课时

六十八   找规律（图形）

教学内容：教科书88～89页。

教学目标：

1、通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。

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