高一年级 第2学期地理学科教学计划

课程标准的基本要求

1、人口与城市：分析不同人口增长模式的主要特点；说明人口迁移的主要原因；说出环境承载力和人口合理容量的区别；分析城市的空间结构，解释其形成原因；说明不同规模城市服务功能的差异；概括城市化的过程和特点。

2、生产活动与地理环境：分析农业区位因素和说明主要农业地域类型特点及形成条件；分析工业区位因素和说明工业地域的形成条件与发展特点

说明农业和工业生产活动对地理环境的影响。

3、生产活动中地域联系：说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式；分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响

教材体系内容分析说明

    高中地理必修二为人文地理，共分四单元。第一单元人口与地理环境，主要讲述人口自身的发展规律，即人口的时空变化；第二单元城市与地理环境，城市聚落的起源，发展，城市化及城市区位因素；第三单元产业活动与地理环境，侧重讲了农业生产与地理环境，工业生产与地理环境，旅游与地理环境作为选学内容，农业生产与地理环境，围绕农业生产的区位因素和农业地域类型讲述的，工业生产与地理环境主要讲述了影响工业区位因素和工业区域的形成；第四单元人类活动的地域联系，该单元阐述了人类活动的地域联系重要性和地域联系主要方式。

学生学习情况总体分析

    高一学生在上学期已系统地学习了高中地理必修一自然地理的内容，为本学期必修二人文地理的学习打下了基础，提供了有利的条件。

     但是，若从高一学生的整体素质来讲，并不理想。班级之间，学生之间，差距较大。仍有少部分学生地理这门学科还没有入门，没有掌握地理学科的特点，没有形成良好的学习习惯和学习态度。寻其原因，这部分学生缺少学习的目的和动机，没有较高的理想和远大的目标。

改进教学方法提高教学质量的措施

1、加强对学生理想、前途的教育，使其端正学习态度。

2、灵活运用现代化的教学手段，培养学生的学习兴趣。

3、运用多样的教学方法，努力提高课堂效率

4、加强课外对学生的辅导。

5、组织教研，精编作业，尽心批改。