第16课 五四爱国运动 高一历史教案

第16课  五四爱国运动

【课前预习】

1、“一战”期间，日本加紧侵华，迫使袁世凯接受“____________”，妄图把中国沦为其殖民地。“一战”后，中国以_________身份参加了巴黎和会，希望改变中国在国际上的屈辱地位。中国在巴黎和会上的           是五四运动的导火线。

2、        年    月    日，五四运动爆发。六月以后，运动的中心从    _   转移到了         ，运动中              开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

3、五四精神包括                       、                          、         _           。

【知识结构】

一、五四背景：国际：日本加紧侵华（1915年迫使袁世凯签订“二十一条”）。

十月革命的影响。

巴黎和会中国外交的失败——导火线

国内：北洋军阀黑暗统治，阶级矛盾尖锐

      无产阶级的壮大（阶级基础）

      新文化运动的思想解放（思想基础）

二、五四过程：第一阶段：北京为中心，主力为上学生。

第二阶段：上海为中心，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

三、五四结果：初步胜利：释放被捕学生、罢免三个卖国贼、拒签《凡尔赛和约》

四、五四精神：

1、五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。

2、五四运动是一场广泛的民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。

3、五四运动是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神。

 4、五四运动是中国从旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点，是新民主主义革命的开端。

【概念阐释】

1、资产阶级革命：推翻封建统治，建立资产阶级政权，发展资本主义。

2、无产阶级革命：推翻资产阶级统治，消灭私有制，建立无产阶级专政，建设社会主义和共产主义。

3、中国的资产阶级革命：判断革命性质主要依据革命任务，其次才看领导阶级。从1840—1949年，中

   国革命的主要任务是反侵略反封建，改变半殖半封的社会性质，因此都属于资产阶级革命，又被称为

   民主主义革命。因领导阶级的不同，又分为旧民主主义革命和新民主主义革命，五四运动以前，是资

   产阶级领导的旧民主主义革命，五四运动以后，是无产阶级领导的新民主主义革命。

4、比较旧民主主义革命和新民主主义革命：

【课堂练习】

1．著名学者胡绳说：“近代中国在20世纪初处于一个社会大变革时期，中国民主主义革命实现由旧民主

   主义革命向新民主主义革命的转折，这是许多因素共同作用的结果。”下列因素中起决定性作用的是

   A、俄国十月革命的影响   B民族资本主义的发展   C、马克思主义的传播   D无产阶级的壮大

2．最能反映五四运动性质的口号是

   A、废除“二十一条”    B外争国权，内除国贼    C拒绝和约签字    D勿作五分钟爱国心

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