人教版历史必修二 第二课古代手工业的进步 【课标内容】列举古代手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 【教材分析】本教材主要用四个子目向学生介绍了中国古代手工业发展的特征及其突出成就：素...

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教材分析： 本单元的核心内容是以欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的形成和发展为主要表现的世界经济区域集团化趋势的出现和发展。经济区域集团化和经济全球化是当今世界经济发展的两大趋势，经济全球化...

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三当代美国资本主义的新变化 课标要求： 以第二次世界大战后美国为例，分析当代资本主义的新变化。 教学目标： （1）、知识与能力：理解美国发达的国家垄断资本主义的表现。比较凯恩斯主义、货币学派和供给学派经...

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当代美国资本主义的新变化 海宁中学孙勤芸 一、教材分析 罗斯福新政中的国家全面干预经济的政策对美国产生了深远的影响，二战后，美国针对经济发展的时代和情况的变化，对经济政策不断加以调整，实际是对罗斯福新...

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高一历史大众传媒的变迁 课时：2课时 课标要求： 以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大中传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 教学目标 一、知识与技能 了解中国报刊业发展的过程，了解...

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高一历史必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》 一、说教材 1、《战后资本主义世界经济体系的形成》是人教版高中历史必修Ⅱ第八单元第1课，学时为1课时。 《历史必修Ⅱ》一书用古今贯通、中外关联的八个专题来...

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选修1《历史重大改革回眸》全册知识结构 课标要求...1 第一单元梭伦改革...3 第二单元商鞅变法...5 第三单元北魏孝文帝改革...8 第四单元王安石变法...10 第五单元欧洲的宗教改革...13 第六单元穆罕默德&midd...

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专题六罗斯福新政与当代资本主义 课标要求： 了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 导入新课： 照片上的这位人物是美国历史上第三十一任总统胡佛。他的闻名是...

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[教学目的]（1）知识与能力：了解瓦特等重要历史人物的活动，及对世界的影响；了解工业革命中机械化的历程，调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况；认识科技革命的发生和发展，是推动世界市场形成的动力；养成...

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.重点与难点 重点:20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就 难点:对”斯大林”模式的利弊及其评价 三.讲授新课 导入: 丘吉尔曾这样评价苏联的一位领导人,”他接过的是一个扶木犁的穷国,他留...

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高一历史必修2“斯大林模式”的得与失 【教学目标】 ⑴基础知识： “一五”计划；农业全盘集体化；斯大林模式 （2）能力培养： 通过对问题“苏联优先发展重工业的原因”、&ldquo...

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第一节古代中国的农业经济 [课标要求]知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 [教学目标] 1、知识与能力：了解中国远古时期，农业占据了经济的主导地位，进而了解中国古代就...

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教材分析与教学建议 重点两极格局的解体和多极化趋势的表现 难点美国单极世界的大国强权思想对自身造成的恶果和对世界局势的影响 教材内容分析与教学建议 本课教材本课主要讲述了两极格局的解体过程，解体后对世...

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教材分析与教学建议 本课重点欧洲一体化的进程；日本经济崛起的原因和条件 本课难点法德和解的途径和方法对国际关系的启示；日本的国家发展战略对发展中国家的启示 教材内容分析与教学建议 本课主要讲述了&ldq...

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教材分析与教学建议 本课重点美苏的“冷战”对峙的措施及表现 本课难点“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势的影响 教材内容分析与教学建议 本课教材主要从三个方面说明了第二次世界大战以...

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教材分析与教学建议 重点中美、中日关系正常化 难点不同时期中国外交政策的调整 教材内容分析与教学建议 本课引言部分是以历史照片并配以文字出现的，所表现的是第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国...

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教材分析与教学建议 重点独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则的提出。 难点建国初复杂的国内国际形势对制定外交方针影响。 教材内容分析与教学建议 本节教材分三目，叙述了四个问题：新中国诞生后为彻底摧...

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教材分析与教学建议 引言分析 （1）通过温总理背诵的国民党元老于右任先生的诗歌，指出祖国尚未统一，炎黄子孙骨肉未得团聚的现实。 （2）温总理引用国民党元老于右任先生的诗歌，说明了海峡两岸同胞盼望祖国统一...

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教材分析与教学建议 重点“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。 难点“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。 教材内容分析与教学建议 本课教材分两个时期介绍了自“文...

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教材分析与教学建议 本课主要讲授的内容是中国特色的民主政治，包括全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。伴随着开国大典新中国诞生了，摆在中国人民面前最为紧迫的任...

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教材分析与教学建议 重点俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。 难点俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权采取的措施。 教材内容分析与教学建议 科学社会主义理论及实践的发生发展是世界历史...

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教材分析与教学建议 本课教材主要包括两方面的内容：第一，马克思主义产生的历史条件和《共产党宣言》的发表。第二，巴黎公社的成立和采取的革命措施。 （1）马克思主义的诞生是重点。在工业革命的推动下欧洲资本主...

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教材分析与教学建议 本课引言描述了较场口血案的具体情形，一方面反映了抗战胜利后中国人民心向和平，争取和平建国的愿望。另一方面对照出国民党反人民、打内战的反动本质。 重点重庆谈判与《双十协定》、三大战役...

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教材分析与教学建议 本课引言从中日两国对日本宣布无条件投降的截然相反的反映入手，引导学生思考这场战争“究竟给两国带来了什么？”使学生有意识地从历史、现实两个时期，中国、日本两个国家，经济、政...

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教材分析与教学建议 重点南昌起义；红军的长征。 难点“工农武装割据”思想；遵义会议。 教材内容分析与教学建议 教材主要从三个方面介绍了国共的十年对峙的情况：南昌起义、土地革命和红军的长征。这...

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教材分析与教学建议 重点五四风雷；国共合作和北伐战争。 难点五四运动的历史意义；中国共产党诞生的意义；国民革命运动失败的原因。 教材内容分析与教学建议 教材主要从三个方面介绍了我国新民主主义革命崛起...

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教材分析与教学建议 重点爆发原因、《临时约法》、评价辛亥革命。 难点三民主义、袁世凯篡权、辛亥革命的局限性。 教材内容分析与教学建议 本课导入 1924年3月12日，一位伟大的医生病逝于北京的协和医院，他就...

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教材分析与教学建议 本课引言引出了日本侵略中国的基本国策从理论到实践的产生过程。吉田松阴被誉为日本明治维新的思想启蒙导师，后世叱诧风云的木户孝允、伊藤博文等人都是他的弟子。他的征韩侵华的思想对明治维新...

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教材分析与教学建议 重点太平天国的兴起和失败；《天朝田亩制度》 难点《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动兴起和失败的必然性。 教材内容分析与教学建议 本节教材以太平天国运动的兴起、发展、失败为主线，主...

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教材分析与教学建议 本课引言概述了英国资产阶级革命以后加紧对亚洲进行殖民侵略的史实。资本主义制度的确立，推动英国的资本主义经济迅速发展，使其获得了对外进行侵略扩张的更雄厚的经济基础。18世纪中叶到19世纪...

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