第24课祖国统一的历史潮流 教材分析 本课为历史必修1《政治文明历程》岳麓版“祖国社会主义的政治建设与祖国统一”中的内容，《课程标准》要求“简述‘一国两制’的理论和实践，认识实现...

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第23课　社会主义政治建设的曲折发展 一、教学目标 （一）、知识与能力 1.学生能熟悉“文化大革命”对民主法制的破坏，熟练掌握新时期民主法制建设所取得的成就及基层民主选举制度的普及；理解法制受到...

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第22课　新民主主义革命与中国共产党 一、素质教育目标 ⒈知识教学点：南昌起义的时间；秋收起义的时间、领导人；井冈山革命根据地创建的时间；遵义会议时间；《八一宣言》发表的时间及内容；长征的时间；西安事变...

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第21课新中国的政治建设 教学目标 一、熟悉新中国为巩固政权而采取的重要举措，理解1954年宪法在我国社会主义事业进程中的作用。 二、通过收集、分析与本课有关的历史材料，培养学生分析问题的能力。 三、通过学...

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第20课俄国十月社会主义革命 课标要求:概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 课标解读和教材分析： 由于十月革命的部分史实在初中历史中已经有所涉及，本课应注意突出布尔什...

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第19课马克思主义的诞生 一、探寻公正的理想国 1、空想社会主义思潮 （1）形成原因：课本第一自然段。（关键词：工业革命、工人阶级、贫富分化、生活悲惨） （2）代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文 2...

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第18课苏联的经济改革 一、课标要求：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 二、教学目标： 1、知识与技能：熟悉苏联经济改革的历程，记忆重要的改革措施，...

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第17课战后资本主义经济的调整 一、课标要求 以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 二、教学目标： 1、知识与技能：熟悉发达国家国营企业的重要行业和国有经济的比重、福利国家主要福利...

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第17课五四爱国运动 一、教学目标 1、知识与能力：熟悉五四运动的起因（原因与导火线）、运动 的经过（口号、中心、主力、结果）、影响。分析归纳“五四精神”。引导学生对比五四运动前后中国民主革命的...

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第16课辛亥革命 一、教学目标 知识与能力： 识记：1、清朝的“新政”和“预备立宪”；兴中会、同盟会与三民主义；军事起义。2、武汉成为革命首发地；湖北军政府。3、帝制的终结，中华民国的成...

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第16课　　大萧条与罗斯福新政 一、课程标准 1、了解1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探...

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第15课社会主义经济体制的建立 教材分析 《课程标准》对本课教学内容规定为：⑴了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。⑵列举“斯大林模式的”主要表...

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第十六课从中日甲午战争到八国联军侵华 教学目标： 1、知识与能力 识记：熟悉中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实，理解《马关条约》、《辛丑条约》的内容及所带来的危害，认识分析战败对中国政局的影响，理...

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第14课太平天国运动 教学目标： 1、知识与能力 识记：洪秀全创立拜上帝教；金田起义；永安建制；太平军胜利进军；定都天京；太平军北伐、西征、东征；太平天国军事上的全盛时期；《天朝田亩制度》和《资政新篇》的...

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第14课交通与通讯的变化 一课前系统： 1．教学内容分析： 社会生活指人们在不同历史阶段衣食住行等方面的情况，社会生活的变化是一定历史阶段政治、经济及人们的观念形态变化的反映。陈旭麓认为“西方资本主...

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第13课鸦片战争 教学目标 1、基础知识：（1）鸦片战争、第二次鸦片战争的起因和后果，理解中国战败的原因。（2）认识战败对中国政局的影响 2、思想教育：通过揭露资本主义列强在第一、二次鸦片战争期间在中国所犯...

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第13课新潮冲击下的的社会生活 教学目标 一、基本知识 鸦片战争后中国服饰的变化；西方饮食文化在近代中国的发展情况；西方建筑艺术的传入和中国建筑艺术的融合情况；了解中国近代交通工具的进步，及对人们社会社...

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第12课民国时期民族工业的曲折发展 教学目标： 1．知识与能力目标 掌握民族工业黄金时期到来的原因、表现，培养学生全面分析问题的能力；了解日伪政权对沦陷区经济掠夺的方针、手段及危害；认识民族资本艰难发展的...

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第11课　　近代工业的艰难起步 【教学目标】 目标　　　　 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 洋务与官办 洋务运动的人物及...

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第10课走向共和的艰难历程 教学目标 基础知识：重点：法兰西第三共和国宪法； 难点：法国共和制的特点； 能力培养：通过基础知识的学习，使学生熟悉共和制确立的历程（艰难性），记住《人权宣言》、法国1791年宪...

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第10课鸦片战争后的中国社会经济 教学目标： 一．记忆两次鸦片战争后清政府被迫签定的不平等条约及内容；熟悉列强经济侵略的主要方式；掌握中国从传统经济向依附于世界资本主义体系变化的过程。 二．简述鸦片战争...

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第9课改变世界的工业革命 教学目标： 1．知识与能力目标 掌握两次工业革命的条件、过程及影响，工业时代经济组织的形式及作用，资本主义世界市场的形成及影响。通过比较两次工业革命的异同点，培养学生比较分析历...

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第9课北美大陆上的新体制 教学目标： 知识与能力：熟悉美国总统制共和政体确立的基本过程，记忆美国1787年宪法，知道《文官制度条例》，理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制体制中的重要作用。 过程与方法：...

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第8课欧洲殖民者的扩张和掠夺 教学目标： 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 教学目标： 一、了解欧洲殖民者的扩张及其对殖民地...

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第8课渐进的制度创新 教学目标 知识与能力：熟悉近代英国君主立宪制民政体形成和发展的基本脉络，记忆重要的历史人物、重要政治文件及主要内容；认识英国君主立宪制的基本特点和渐进式政治改革的特征；了解英国代议...

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第7课新航路的开辟 教学目标： 1．知识与能力目标 新航路开辟的原因、条件及其过程和影响；通过分析新航路开辟的原因、过程和影响，培养学生分析归纳问题的能力。 2．过程与方法目标 比较新航路开辟对欧洲和亚洲...

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第七课古罗马的政制与法律 教学目标： 知识与能力：了解罗马政治制度的演变过程，发解屋大维、戴克里先、查士丁尼等影响罗马历史发展的主要人物及其主要事迹；了解罗马法的起源与发展及主要内容、作用和影响。 过...

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第6课雅典城邦的民主政治 教学目标： 知识与能力： 了解雅典民主制确立的过程，熟悉并理解雅典民主制的基本特点，认识雅典民主制的积极作用与局限性。分析雅典民主的利弊得失，初步培养学生全面、辩证分析问题的能...

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第6课近代前夜的发展与迟滞 教学目标： 1．知识与能力目标 我国农耕经济的高度发展的表现；资本主义萌芽产生的标志、地区；理解资本主义萌芽产生的基础及其发展缓慢的原因；通过分析17~18世纪中西方不同社会状况，...

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第5课农耕时代的商业和城市 教学目标： 1．知识与能力目标 概述中国古代商业产生发展的面貌，了解不同时期商业发展的特点；通过学习商业、城市经济在各个时期的演变，提高学生梳理、分析历史发展线索的能力。 2．...

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