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新课标新课堂新模式——人教版高中必修3《百家争鸣和儒家的形成》课堂实录

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-08-06 12:27:41

(3)依法治国与以德治国的方略——明确中华传统文化在发展过程中的继承性与互补性以及对待传统文化的科学态度。

2001年，国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，明确提出：在建设中国特色社会主义过程中必须将依法治国与以德治国紧密地结合起来，积极倡导建立诚信社会。因此，我们除了在注意中华传统文化重要地位的同时，更要充分挖掘中华传统文化在发展过程中的继承性和互补性，进而形成对中华传统文化科学的态度。

(4)挖掘地方特色——“三孔”旅游的意义

弘扬传统文化；发展地方经济等。

(四)课堂检测

1．春秋战国时期形成“百家争鸣”局面的根本原因是

A．生产力的显著发展 B．社会的剧烈变革

C．诸侯争霸的需要 D．大量杰出人物的产生

2．下列有关孔子“仁”的思想的表述，正确的有

①有利于抑制统治者暴政②包含了民本思想③是孔子思想的核心内容④代表新兴地主阶级的政治愿望

A．①②③④ B．①②③ c．①②④ D．②③④

3．孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

A．“有教无类”的办学思想 B．“因材施教”的教学方法

c．“知之为知之”的学习态度 D．“温故知新”的学习方法

4．孔子由热衷于政治转向潜心办学的主要原因是

A．各诸侯国统治腐败 B．自己的政治主张遭到冷落

C．认识到教育的重要性 D．办学可以扩大自己的政治影响

5．战国时期墨家曾显赫一时，最深刻的社会根源是

A．墨子主张兼爱、非攻深得人民拥护 B．墨子主张选举贤能深得士人支持

C．封建经济发展，小生产者队伍壮大 D．新兴地主阶级支持墨子的主张

6．法家思想在战国时期之所以能成为显学而备受统治者推崇，是因为它

①适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主个人的权威以加强中央集权

A．①②③ B．②③④ c．①③④ D．①②③④

7．孔子的思想在当时未受重视的根本原因是

A．孔子地位低下，位卑言微 B．孔子主张维护奴隶制度，不符合时代潮流

C．受其他学派的打击 D．其思想有较大的消极性

8．下列思想家中，认为后天教育对人的成长至关重要的是

A．孟子 B．庄子 C．荀子 D．韩非子

9．孔子“学而优则仕”思想的实质是

A．应在社会上形成尊师重教的风气 B．建立贵族垄断文化的机制

C．应重视官员的文化素质 D．通过教育途径，选拔治国的贤良人才

10．2007年9月28日是孔子诞辰2558年，孔子的故里——山东曲阜已经提前作好全球华人联合祭孔的准备工作。届时曲阜“三孔”又将成为全球华人注目的焦点。

(1)孔子的主要道德观是什么?他的道德观反映了怎样的历史背景?

(2)“三孔”(孔府、孔庙、孔林)是世界文化遗产。“三孔”成为世界文化遗产的历史原因是什么?

(3)孔子的思想精华对我们现代精神文明建设有什么重要意义?

(4)我们今天应如何对待传统道德?

【参考答案】1．A。2．B。3．A。4．B。5．c。6．D。7．B。8．C。9．D。10．(1)“爱人…‘以德治民”；春秋晚期，诸侯纷争，民不聊生，礼崩乐坏。(2)孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，备受历代推崇；儒家思想对中国传统文化影响很大；孔子是世界文化名人之一；儒家思想是封建社会的统治思想，历代统治者注重“三孑L’，的修建和保护。(3)孔子在政治上强调以民为本，反对苛政与刑杀，在伦理道德上强调和谐人际关系。其思想精华是对世界文明的贡献，也为现代精神文明建设提供了可供汲取的养分。(4)略。

(作者地址／山东省嘉祥县第三中学，272412)

		春秋(产生)	战国(发展)
代表		孔子	孟子	荀子
阶级属性		没落的奴隶主贵族	新兴的地主阶级
主张	仁的思想	“爱人”	仁政	仁义和王道
	民本思想	为政以德	民贵君轻	君舟民水
	人性论	性近论	性善论	性恶论
地位		至圣	亚圣	儒学集大成者