水平四脚外侧运球教案设计

教学内容

足球：

脚背外侧运球

教学目标

1、认知目标：学生们能够掌握脚背外侧运球的技术。

2、技能目标：70%以上的学生掌握脚背外侧运球的技术，有效的发展了学生的下肢力量、灵敏、速度、协调等素质。

3、情感目标：提高学生的自助能力，培养学生互帮互学、团结协作的优良品质，增强学生集体主义意识。

教学顺序

教学

内容

教师活动

学生活动

组织、要求

次数

时间

强度

激趣诱导

8′

1、游戏：

踩气球

2、球性练习

1、  师生问好

2、安排见习生

3、讲解游戏规则

1、 值日生整队，报告人数

2、积极回答教师提出的问题

3、积极参与热身运动

4、游戏结束后同学们跟着组长通过蛇行跑拿足球

5、做各种球性练习

△

“○”女生“×”男生“△”教师

要求：1、整队时快、静、齐

      2、练习态度积极、认真

4′

小

自助探究

5′

学生自助学习脚背外侧运球

1、自助导入

2、教师布置学生自助

3、教师巡回过程中，为学生释疑，提供求助的机会

根据图解自助、认真探究

学生分小组散点练习

要求：4认真思考、积极探究

4′

中

下

求助互助

6′

学生学习成果展示

让学生进行组内展示、评价，并推荐一人在全班展示

1、疑问向老师、学生求助，同学之间互助

2、学生积极表现自我，展现自我

3、积极参与互评，勇于表达自己的观点。

4、认真听老师点评找出自己不足

学生分小组散点练习

要求：敢于提问、勇于尝试、大胆展示

4′

中

补助续助

15′

游戏：

1、群蛇出洞——绕杆

2、“蛟龙入海”——运球射门

1、解游戏规则

2、观察练习，及时语言鼓励

3、游戏总结

1、理解游戏规则

2、积极参与，学生自己布置场地

“○”障碍物“ ”足球门“—”行走路线

要求：

1、遵守规则

2、互相鼓励

4′

7′

中上

情态放松

3′

放松：幸福拍手

与学生随音乐一起跳

1、看教师示范

2、随音乐跳幸福拍手舞

△

“○”学生“△”教师

要求：全身心放松

2′

小

常规

2′

1、总结

2、回收

器材

1、总结、评价

2、布置回收器材

3、师生再见

4、环保教育

打扫本课残留垃圾，各组组长配合值日生负责回收器材

△

预  计  效  果

课后小结

生

理

负

荷

心率

时间

平均心率

130 +

练习密度

65%+

愉 快 感

好

技术技能

大部分学生较好地掌握脚内侧运球技术、并能在实践中研究和体验动作。