趣味传球 苏教版体育五年级上册教案

学习阶段：水平三
学习目标：1、让学生在快乐的传球活动中，感受到篮球运动所带来的乐趣。
         2、培养学生的协调能力和积极参与、团结合作的精神。
学习内容：趣味传球
学习步骤：
一、队列、小游戏
活动教师：
1、师生问好并组织学生进行分散队列练习。
      2、组织学生分散三人一组,自主创编传球小游戏。
      3、鼓励学生表演并交流、评价。
4、组织学生分散三人一组继续游戏。
学生活动：
1、分组队列练习时，做到认真、步伐整齐,表现出良好的精神面貌。
2、分散三人一组创编传球小游戏时能做到相互配合、相互协助。
3、认真观看同学的表演积极参与交流、评价。
4、分散三人一组继续传球小游戏,能创编出更有趣味性的游戏。
组    织：三人一组分散
              
                                                                                               
二、迎面传球运动
教师活动：
1、组织学生三人一组迎面传球。
2、组织学生进行表演, 鼓励学生自我展示。
学生活动：
1、积极参与迎面传球练习。 
2、认真观看同学的表演，具有强烈自我展示欲望。
三、迎面传球比赛  
教师活动： 
1、组织学生表演迎面传球并在组长带领下积极参与练习。
2、组织学生迎面传球比赛并穿插表演, 鼓励学生自我展示。
学生活动：
1、认真观看同学的表演能在组长带领下积极参与练习。
2、积极参与比赛并为同伴加油、喝彩且认真观摩表演。
组     织：八路纵队
 
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四、快乐的放松
教师活动：
1、组织学生跳舞蹈——《幸福拍手歌》。
      2、组织学生交流、评价。
学生活动：
1、与老师一起跳舞蹈，快乐的放松。
      2、积极与老师、同学交流、评价。
组    织：学生围成四个圈
          
                             
场地器材：篮球场1片、小垫子16张、录音机1台、胶圈4个。