韵律绳操 苏教版体育六年级上册教案

学习阶段：水平三
学习目标：在小组学习中巩固韵律绳操的全套动作，并能听音乐对其中的几节进行改编。
学习内容：韵律绳操
学习步骤：
一、自主练习，充分活动
教师活动：1、集队，了解出席情况，宣布学习目标、学习内容。
               2、组织学生队列练习：向左、向右、向后转
               3、布置练习要求：三个人一组，一根绳子，练出花样来。
               4、组织学生柔韧练习。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
               2、听口令按要求，正确地做出动作。
               3、按老师的要求分散练习，充分活动肢节，充分体验跳绳的乐趣。
               4、借助绳子进行压腿。
组    织：四列横队、分组
              *   *   *   *   *   *   
              *   *   *   *   *   *   
              *   *   *   *   *   *               
              *   *   *   *   *   *   
二、合作学习，掌握动作
重    点：根据已掌握的动作创编新动作。
难    点：能跟上音乐的节奏。
教师活动：1、组织学生复习全套动作。
               2、听音乐组织学生表演。
               3、提出要求，组织学生创编动作。
               4、组织学生展示创编动作。
学生活动：1、在小组长的带领下分组复习，针对薄弱环节巩固练习。
               2、六个小组在组长的带领下进行表演展示。
               3、根据老师提出的创编要求分组进行绳操的创编练习，并把创编的操结合到绳操里进行练习。
               4、积极参与展示，大胆进行交流。
组     织： 四列横队、在规定场地内分散练习  
              *   *   *   *   *   *   
              *   *   *   *   *   *   
              *   *   *   *   *   *               
              *   *   *   *   *   *   
三、    说说学学，身心放松
教师活动：提示学生进行交流创编的感受，组织学生放松
学生活动：和自己的小伙伴说一说创编后的感受。
          听音乐，在小伙伴的带领下进行柔韧放松。
组    织：散坐在草地上
场地器材：操场、录音机