湘版小学美术教案第2册

 教学目标 ：1． 认识餐具、食物的形状，发展形象思维的能力。

2． 掌握制作的基本方法、步骤和技能。

3、养成认真、细致的学习习惯。  
教学重点： 在生活情景中愉快的完成这次的练习。 
教学难点： 掌握制作餐具、食物的基本方法和步骤。  

 教学准备： 彩泥、《新年好》的录音带。

教学过程
一、创设情景 引入课题 

1、同学们听一段歌曲，听完后请说出这段歌曲的名字是什么？（放音乐）

 2、学生自主跟唱歌曲并说一说歌名《新年好》，也可以说一说里面的歌词等。 引入课题，

3、回忆感受 。 师：我们都有一个快乐的家，节假日你们家的情景又是怎

呢？ 你们家都在忙些什么？（我在家里帮妈妈打扫卫生……爸爸妈妈带我去旅

游，全家一起吃团员饭------ 贴春联、逛花市、妈妈在做点心、包饺子）

 现在我们来玩办家家的游戏怎么样？
二、讲授新课。

1、师生合作创作活动。

 现在你们可以自由组合“家庭”，你们的“家庭”成员既可以制做餐具、菜，请其他小朋友来扮演“爸爸”、“孩子”，现在老师来扮演“妈妈”，也可制作家具、家庭用品等。

 “家庭”的成员在制作的过程中分工合作制作出各种精美的菜。培养学生的动手能力和合作精神。
2、展示作品。

介绍展示自家的作品——挑出一道最美的“菜”

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