湘版小学美术教案第2册

3、评价，谁家的菜做的最好（色、香、味）

三、收拾整理。

布置下节课用具。

第十九课   小动物小人物 

课    型：综合

课    时：1课时

 教学目标： 1． 运用树枝和彩泥进行有趣的人物、动物制作技巧和步骤。

 2． 感受不同材质的美，培养学生创造精神与设计意识，让学生感受创造美的乐趣。 

教学重点： 用彩泥和树枝塑造出一组生动的作品。 
教学难点： 学生对初步接触的立体或半立体造型的把握，怎样让这些作品在稳。 
教学准备： 教师：有关动画。

学生：彩泥、各色树枝。 
教学过程 ：

一、引导阶段。

1、  欣赏动画 。 观察动画片中人物、动物的特点和可爱之处。 加强学生直观感受。

2、导入新课，板书课题。

二、讲授新课。

1、 让学生去比较效果。

老师拿出已把树枝部分换成彩泥的作品感受一下这两种不同

 2、观察课本中的范作，特点。除了书中的所用之处还树枝可以用于什么地方？学生讨论回答：又粗又短的树枝适合做大象的四肢，又细又长的树枝适合做老鼠的尾巴。树枝还适合做窗户、扫把……  
三、设计创作 

作业：回忆动画片中的人物、动物或其他有趣的事物，用彩泥、树枝小组合作创作一组作品。 
    评说作品 请小朋友自己或互相来说一说作品吸引人和不够的地方。

上一页  [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26]  下一页