人教版七年级下册教案全册2 第一单元 艺术——生命与自然和谐交融

（二） 活动一：欣赏与评述、对作品的基本认识(15分钟)

1、观赏作品数幅，你是否能对作品形象和情节进行描述？

2、学生讨论：

3、学生对作品描述发言。

4、教师讲评，并作个人发言。

（1）重点描述作品形象中生命的活动及与自然融洽的关系。

（2）适当提示作品的构图，艺术风格等所传达的效果。

（三）活动三：分析与研究、生命与自然的关系(22分钟)

请学生仔细观察作品，研究问题：

1、联系生物学科所学知识，说说作品中描绘了哪些物种？与生命物种，生命活动相关的自然形象是什么？

学生分析思考、讨论研究：

学生发言：

教师发言（结合作品回放及局部观赏）。

2、问题：

(1)作品中生命活动与自然的关系分别是怎样的？

(2)作者运用怎样的艺术手法来增强效果,产生美感的？

学生讨论研究：

学生发表见解：

教师发言：重点对《孟特芳丹的回忆》作补充发言。

3、研究思考：

(1)联系作品思考：自然对生命活动有哪些作用？

(2)如何保护自然，促进生命活动与自然的和谐发展？

(四)作业要求：(2分钟)

1、选择课本中第

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