人教版七年级下册 综合性学习四 戏曲大舞台教案 【崇阳县教学区原创资料】语文.doc

综合性学习 戏曲大舞台 教学设计

活动目标：

1．初步了解中国戏曲，积累戏曲文化知识，如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的脸谱知识、行当等。

2．欣赏戏曲名段，感受戏曲文化的魅力，接受一点传统文化的熏陶，提高艺术修养。

3．运用语文知识赏析精彩唱词，积累语文知识，提高语文素养。

学生课前活动：

1.自主阅读教材，同学间分组合作查找资料，通过书籍、网络等渠道了解中国戏曲的一般知识。

2.访问剧团专业人士或戏曲爱好者，了解戏曲文化知识和家乡的地方戏。

3.观看戏曲VCD影碟、模仿学唱一两个戏曲片段。

4.搜集几段精彩唱词，体会唱词的语言特色，把自己对唱词的理解与同伴交流。

课堂教学过程：两课时

第一课时

一.导语

中华文化源远流长，五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。在这条长河中，戏曲堪称一道亮丽的风景线，迷住了中华儿女，迷住了世界上所有对中华文化所钟情的人。同学们，今天老师带你们走进戏曲大舞台，一同欣赏这道美丽的景观，领略戏曲文化的魅力，从语文的角度去感受它博大的内涵，品味它悠长的韵味。

二.看戏听戏，积累戏曲常识

1.说一说

（1）课前，你们在一个多星期的自主学习活动中，一定搜集到一些有关戏曲的资料，了解了戏曲的一些常识吧。下面请大家说一说什么是戏曲？戏曲包含哪些因素？

（2）教师总结：戏曲是我国传统的舞台艺术表演形式，它包含了文学、音乐、舞蹈、美术、杂技等多种因素，以音乐和舞蹈为主要表现手段。请注意戏曲里的文学因素，如果没有文学因素，那么我们今天就不可能走进戏曲天地了。

2.考一考，戏曲知识知多少？戏曲常识抢答（不用举手，直接站起来回答）

⑴与希腊的悲喜剧印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么？

（中国戏曲）

⑵中国戏剧起源于哪些形式？                  （民间歌舞、说唱、滑稽戏）

⑶被称作“东方歌剧”的是什么剧种？          （京剧）

⑷戏曲的角色分为哪些“行当”？              （生、旦、净、丑）

⑸戏曲采用哪些“艺术手段”表现人物？        （唱、念、做、打）

⑹戏曲表现人物的五种“技术方法”？         （手、眼、身、法、步）

⑺戏曲表现生活的基本特点是什么？           （虚拟－－没有实物的表演。

⑻京剧四大名旦是哪几位？              （梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云）

⑼旦角可分为哪几种？           （正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦）

⑽生角可分为哪几种？                       （老生、小生、武生、娃娃生）

⑾享有“中国戏曲之母”雅称的是什么剧？     （昆剧）

⑿请说出你从电视中看到的戏曲专题节目的名称。（九州大戏台、戏苑百家、戏曲采风、名段欣赏、梨园风景线、曲苑杂谈等。）

师明确：梨园的由来是这样的，据说唐玄宗曾教乐工、宫女在“梨园”演习音乐舞蹈。后来人们就用梨园做为戏院或戏曲界的别称。

3.听一听，猜一猜，走进戏曲天地。

（1）戏曲在反映社会生活和传承民族文化方面起着重要的作用，一些历史故事、民间传说、文学故事，都是通过戏曲广为传播的（如花木兰、白蛇传、空城记）。我们的祖国地域广阔，各民族各地区的文化异彩纷呈，为了更好的传承文化，适应人们的文化需求，不同的戏曲种类便应运而生。同学们知道有哪些戏曲剧种类吗？（学生发言。师归纳：昆剧、京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏、川剧、吕剧、皮影戏、二人转……）

（2）下面咱们一起来观看或听几则戏曲片段，然后说一说它们各属于哪个戏曲种类？你对这个剧种有哪些了解？

①播放京剧《定军山》片段

②播放黄梅戏、越剧《女驸马》片段

③豫剧《花木兰》片段（音频）

④崇阳地方戏曲《提琴戏》(放音乐剧《隽水天城》音乐)

（3）小结：据不完全统计，我国有360多个地方剧种，可以说“一方水土，造就一方戏曲” 。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。不同剧种的特点，最突出的表现在语音、音乐和唱腔上的区别。

第二课时

一、主要剧种介绍

 1、国粹“京剧”

 a.学生说说对京剧的了解。

师归纳：京剧的前身是徽剧，它的形成源于“四大徽班”进京，因形成于北京而得名。京剧表演成熟、唱腔雍容华美，被誉为“国粹”、“国剧”。京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。

  b.说起京剧，不能不提到脸谱。“那五色的油彩愣往脸上画”。（大屏幕出示各种脸谱）

c.脸谱的作用是什么呢：脸谱是将戏曲人物类型化的一种手段。在演员的脸上涂上某种颜色以象征这个人物的性格和品质，这真是一种特殊的语言和文化！那么，不同色彩的脸谱分别代表什么呢？（大屏幕依次显示白、红、黑、黄、蓝色脸谱学生用一两个词来分别概括其含义和代表人物的性格特点。）

（白脸的曹操——阴险狡诈；红脸的关公——忠心耿耿，很英勇；黑脸的张飞——勇猛，鲁莽；典韦这个人物同学们不太熟悉，他是三国时的一员大将，黄色的脸谱通常代表英勇善战；同学们虽然对窦尔敦不了解，可大家在美术书上见过绿脸的程咬金，他们都是绿林好汉，大家猜猜，他们的性格、品质是怎样的？－－豪爽侠义。）

e.脸谱是不是很神奇呀！用不同的色彩表现不同的人物，这也给我们一个启示：我们平时描写人物时也要注意观察，写出特点，可不能千人一色，万人一面啊！

 2、地方名剧“黄梅戏”、“越剧”

黄梅戏发源于湖北黄梅县，发展于安徽安庆一带。唱腔悠扬委婉，优美动人，表演上载载舞歌，生活气息浓厚，深受广大群众的欢迎；越剧由浙江嵊县一带的说唱艺术发展而来，长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽，优美动听，表演真切动人，极具江南地方色彩。

黄梅戏著名演员：严凤英、吴琼、马兰  

越剧名角：施银花、赵瑞花、王杏花、姚水娟。“三花一娟”

3、地方名剧“豫剧”

豫剧也称河南梆子、河南高调。因早期演员用本嗓演唱，起腔与收腔时用假声翻高尾音带“讴”，又叫“河南讴”。在豫西山区演出多依山平土为台，当地称为“靠山吼”。因为河南省简称“豫”，解放后定名为豫剧。是河南省的主要剧种之一。

知道豫剧著名的演员是谁吗？（常香玉、小香玉）

二、赏析戏文，品味语言之美

戏曲之所以受到人们的喜爱，除了它贴近民众、雅俗共赏，富有韵味和地方特色的唱腔，还在于它精练优美的戏曲语言。每一段唱词都是一首优美的诗，仔细品味唱词会别有一番风味。请看下面这一段：（大屏幕显示唱词）

《西厢记·长亭送别》 （王实甫）

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件