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第三章文字处理第三节排版——学排小论文

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-23 13:54:43

(3) 分栏

对页面进行分栏是一种常见形式，分栏后，栏宽、栏间距均可拖动“右页边距”和“左页边距”标记调整，栏的大小可不等宽。课本作为“任务”有详尽的内容，要注意页面大小，调整到分栏效果较佳时演示。

(4) 分隔符

分隔符有分页符、分栏符、分节符。在“插入”菜单中的“分隔符”命令中。

以上这些知识要点，操作简明、结果直观。但遇到综合应用某一任务时，关键是将“任务” 中的“子任务”分解到某个知识点及排版功能中去。

课文没有在插入数字、插入时间和日期、插入符号创设“任务” ，这些可使用“插入”菜单命令完成，一般不难掌握，这部分可以通过学生自学，自己上机操作达到插入技能的掌握。教师可有意增加插入练习，通过上机操作，达到特殊符号插入的感知。教材中没有说明，目的在于探索和发现结论，达到学生构建自主学习的目的。例如练习按Alt+Ctrl+C键的结果为插入特殊符号©。