第3章 使用“我的电脑”(第1节熟悉“我的电脑”)

1、重点：熟悉“我的电脑”窗口、学会查找文件。

2、难点：“我的电脑”窗口中的工具栏、地址栏。

四、教材分析

查找文件是计算机中最常用的操作，学生必须能较为熟练的应用。本节是通过介绍Windows中的资源管理工具“我的电脑” ，来学习如何在“我的电脑”窗口中查找自己所要的文件。

本节内容以操作为主。教师可以在机房教学，事先给出查找任务：将以前的图画“xiwang”文件找到并打开，然后引入资源管理工具“我的电脑”，再通过对“我的电脑”窗口中的工具栏、地址栏、驱动器及其图标，以及软盘、硬盘和光盘的相关知识的介绍，了解如何在“我的电脑”窗口中查找文件。查找文件的具体过程，可以让学生按照书上的“学着做”去练习。在练习做完后，可以再设计一个练习：如果文件“xiwang”在软盘中，我们又该怎样操作呢？学生回答，教师示范，这时故意不插入软盘，就会弹出图3.4（书） 所示的“我的电脑”对话框，给学生提醒，并提示学生举一反三。

五、教学方法：

    教师先利用电子多媒体网络教室软件的广播功能讲解，然后让学生上机操作。以教师演示、指导、引导、学生示范，学生自主操作的形式，让学生从观察、理解到模仿，再到实际操作，有步骤的掌握操作方法，并能通过实际操作解决实际问题。

六、教学内容

第一节   熟悉“我的电脑”

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