第3章 使用“我的电脑”( 第4节设置屏幕)

三、教学时间：

设置屏幕（1课时）

四、教学方法：

    采用网络多媒体

五、教材分析

    本节是通过“我的电脑”窗口中的“控制面板”来设置桌面和屏幕保护的，要求学生学会设计计算机个性化的桌面和个性化的屏幕保护。通过本节的学习，使学生进一步理解“我的电脑”是管理计算机的工具，只有灵活应用“我的电脑”，才能使自己的计算机更加的个性化，更加的符合自己的应用习惯。

本节内容以操作为主，要求安排在机房上。教师先通过演示自己的个性化桌面和屏幕保护，激发学生学习的兴趣。重点提示“浏览”按钮的作用，再布置练习让学生自己画画，设置成桌面。在“动手做”中教师应让学生通过看书用另一种方法设置屏幕，即在Windows桌面上单击鼠标右键，在弹出的菜单中设置桌面和屏幕保护。另外教师还可以引导学生试着操作“显示属性”对话框中的其他几个选项卡，培养学生的探索精神和动手能力。

六、教学过程

一、引入新课：

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