第1章 第1节 信息及其特征

【教材分析】：

   本章是高中信息课的开篇章，旨在引导学生对信息的基本含义、信息的特征等情况有个总体上的了解，由此产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。由于学生在初中已经对信息技术有了一定的认识，本节主要引导学生通过分析和讨论典型例子，从中归纳和理解信息的基本含义，并让学生围绕主题内容通过探究活动来描述信息的基本特征，从而认识到信息的重要性及了解其在社会生活中的应用情况。

【教学目标】：

『知识目标』：

（1）学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性

（2）理解信息的一般特征包括普遍性、载体依附性、价值的相对性、时效性、共享性、可伪性，并能举例说明

『能力目标』：

（1）培养学生通过直接观察法获取信息的能力；

（2）培养学生研究问题、分析问题、解决问题的能力

（3）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题，能通过问题分析确定信息需求

『情感、态度、价值观目标』：

通过本节的学习，让学生理解信息技术对日常生活和学习、对科技进步和社会发展的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。引导学生认真参与学习活动，科学地探究和构建自己的知识与事实，逐步了解信息技术学习的态度和方法，提高学生学习的兴趣，培养研究能力、总结的能力，全面提升学生的综合素质。

【教学重点】：

（1）能理解信息的基本特征

（2）能挖掘出信息应用的价值意义

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