《共工怒触不周山》教学设计与反思 七（下）.doc

（师补充介绍：此人是共工，此山为不周山）板书课题：共工怒触不周山

师：看着这幅画，你有什么问题想提出来呢？

生：（略）

师：带着刚才的问题，我们一起走进《共工怒触不周山》。

二. 走近作者：

《共工怒触不周山》选自《淮南子》。又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。

三. 走入文本：

1.听录音朗读。（注意正音，把握好节奏）

2. 学生自由练读。（读准字音，把握节奏）

标记：你觉得需要注意的字词以及不理解的词句。

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