苏教版语文七年级下册第一单元教案

（十）理解下列句子的含义。

1、贝聿铭设计的建筑作品在刚刚建成的时候，往往招来非议，但是不久又总是能够成为当地人的骄傲，或者那个城市的一个标志。（贝聿铭的设计往往带有一定的创新性和超前意识，所以在当时不能为人们接受，而当人们懂得了他的设计意图以后，就会认识到它的价值。）

2、中国建筑的根还在，还可以发芽。当然，光寻历史的根还是不够的，还要现代化。有了好的根可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。（“中国建筑的根”指中国传统的建筑艺术，好的“根”是指中国民族建筑艺术的精华，“枝”指新的东西、能用的东西，“插枝”指在一个现代化的建筑上，体现出中国民族建筑艺术的精华）

3、“这座大厦在香港是中国的象征之一，应该让它‘抬抬头’，要显示出点风格和气派，这也是中国的骄傲。”（表现了贝聿铭作为一个中国人要为民族争光，要为中国争气的爱国心。）

（十一）中心

本文记叙了世界顶级建筑大师，美籍华人的杰出成就和对祖国的贡献，颂扬了他高超的建筑艺术和深沉的爱国情。

五、用列小标题的方法写一篇人物通讯。

《赵普》

【教学目的】

1、揣摩课文所写的人物形象，学习用故事表现人物特点的方法。

2、激发学生珍惜时光多读书、读好书。

3、学习几个文言词语。

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