《孩子，我为什么打你》学生资料和预习学案

我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……

没有人能替代我，就像我不能替代别人。

我很重要。

我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。

是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。

重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。

让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。

《孩子，我为什么打你》预习学案

一、阅读《孩子，我为什么打你》，思考下列问题：

1．给下列加点的字注音。

①静谧（  ） ②狡黠（    ） ③纯正无瑕（   ） ④放任无羁（   ）

2．根据句意写出本文中的成语。

①比喻不费事或不费力。（       ）

②形容记忆深刻，永远不忘。（      ）

③形容怀着好心再三诚恳地劝告。（      ）

④不管别人怎样，还是按照自己平素的一套做法去做。（      ）

3．请写出一首你收集的歌颂母爱的古诗词。

4．这位母亲“经常”打孩子，试分析她打孩子时复杂的内心世界。

5．本文作者是一位善良而慈爱的母亲，她曾不只一次地迫不得已地打过她那已“渐渐懂事”的孩子，但她从不用打人的工具，这是为什么？（用文中的语句作答）

6．你曾记得，小时侯也挨过父母的打吗？当时的感受如何？现在你懂得了什么吗？（80字以内）

二、阅读《爱的回音壁》思考下列问题：

1．被爱是一种幸福，当作者问及那些在“前所未有的爱意中浸泡的孩子”是否感觉到这种莫大的幸福时，孩子竟然“漠然”回答“不，我没觉着谁爱我们”。其中，“漠然”是什么意思？它给了你怎样的触动？

2．谈谈你对以下两句的理解。

(1)一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼。

(2)被太多的爱压得麻木，腾不出左手的孩子，只得用右手，完成给予和领悟爱的双重任务。

3．文中有很多对爱进行诠释的比喻句，试从文中找出两句，并以爱为主题，仿写一个比喻句。

4．读完此文，你觉得这其中隐含着作者怎样的担忧？

5．爱与被爱都是一种幸福，生活中，你对爱有哪些独特的体验？

三、阅读《给女儿的一封信》，这是老师写给女儿的信，还从没公开过。今天，老师就献丑了，希望你们仔细读一读，读后多提提修改的意见，老师肯定欣然接受的。

你的阅读感受是

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