5、回忆我的母亲(朱德) 语文版七年级必修教学案例

提问：课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的？（围绕母亲“勤劳一生”这条线索，标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容） 六、全班有感情地齐读14——15段，思考：作者从哪三个方面抒写了母亲对自己的教育和影响？回答：一是“教给我与困难做斗争的经验”，二是“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”，三是“教给我生产的知识和革命的意志”。 仔细朗读这两个段落，谈谈你对这两个自然段的理解。 七、请学生朗读课文最后两个段落，思考问题：作为全文的结尾，16段表达了哪几层意思？回答：“有三层意思：一是悼念母亲的离去，二是对母亲的高度评价，三是决心尽忠革命事业。” 八、小结本文的布局特点：1、以时间为顺序，点面结合，既照顾全局，又突出重点。2、围绕中心选材恰当。3、详略得当。4、前后照应，过度和衔接自然。 小结本文的语言特色：本文语言朴实，但是更难得是它朴实中的真情实感。  （教师应结合文中句子详细讲解句子所包含的深厚感情。） 九、布置作业：1、完成练习二和四，抄写本课词语。2、小作文：母亲二三事 板书设计： 情   爱母亲              交融、升华              尽忠于民族和人民      爱党、爱人民                                尽忠于中国共产党

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