苏教版八年级下册·花儿为什么这样红·教学设计

15、花儿为什么这样红

                        贾祖璋

  教学目标
   1．理清文章结构，了解写作手法。
   2．学会按恰当的顺序来写说明文。
 教学重点、难点

1．   花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

2．   严密而巧妙的结构；多种说明方法的综合运用。

3．   准确、严密的语言。

课时安排     一课时
教学步骤

一、导入新课      
      大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾想过：这些花为什么这样红?那好，今天，我们就来学习一篇说明花的颜色及其变化规律的事理说明文，这篇课文的题目是——《花儿为什么这样红》。(板书课题及作者。)

二、复习说明文知识，出示课件2——4。

1.说明文以说明为主要表达方式，以说明事物或阐释事理为主要内容，它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。

2.说明事物要抓住特征

3.常见的说明方法：

下定义、列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、作诠释、摹状貌、画图表等

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