苏教版九年级上册·与朱元思书·教学设计（含练习）
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增大字体一、背诵课文。
二、解释下面各句中加点的字。
（1）水皆缥碧 （ 青绿色 ）
（2）急湍甚箭 （ 急流的水 ）
（3）互相轩邈 （ 比高 ）
（4）泠泠作响 （形容水声的清越 ）
（5）鸢飞戾天者，望峰息心 （鹰、 至 ）
三、比较下列两组中A、 B两句，说说写法上有什么不同。
（ 1）A.急湍甚箭，猛浪若奔。
B.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里,虽乘奔御风不以疾 也。《三峡》
（A.句运用比喻修辞，生动形象的写出江水的湍急；B.句运用侧面描写，衬托出三峡夏天水势之急、之大。）
（2）A. 猿则百叫无绝。
B .常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。《三峡》
（A.句借猿猴的叫声突出山间的生机勃勃；B句则渲染秋天三峡萧索、凄凉。）
四、把课文改写成现代文，介绍富春江的景色，作为本课所放录像的解说词。
五、读《与朱元思书》，如读一首好的诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读《与朱元思书》，如赏一幅画．因为它不仅有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。同学们，请拿起你手中的画笔，或借助电脑，创一组"富春江水明信片"如何?
六、阅读文章第二段，完成下列各题
1、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？
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（指追逐名利的人和热衷功名的人）
2、现代汉语翻译“争高直指，千百成峰”。
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(群山争着高耸，笔直地指向天空，形成无数的山峰。)
3、“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈的句子，请默写出来。
（“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”或“日光下彻，影布石上”）
4、本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。
参考答案：
（写“山”的：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“采菊东篱下，悠然见南山。”
写“水”的：“白日依山尽，黄河入海流。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”）
下彻，影布石上”）
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