人教九下教案 《心声》自主学习方案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-04-11 17:29:26

《心声》自主学习方案

(已发表)

给你一个阅读窍门:“书读百遍,其义自见”,如果再加上好的方法,阅读就变得很简单。请你试试下面的“五步法”。

一读——扫清障碍,搞积累

作者档案  黄蓓佳,1955年生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。现为中国作家协会会员,江苏省作家协会专业作家。主要作品有:《小船,小船》《芦花飘飞的时候》《请和我同行》《遥远的地方有一片海》《夜夜狂欢》等。

《心声》是作者发表于20世纪80年代初期反映教育问题的一篇小说。

1.在课文中圈出下列字,查字典读准它们的音。

   蓓         捻         噗        噎        窘

2.用组词的方法区别下列字与括号中的字。

诃(呵)        浸(侵)        蜷(绻、倦)       魂(魄)

二读——梳理情节,知梗概

3. 认真朗读课文后,在下表空格中填写出相关内容。

时   间

地  点

事          件

打过放学铃

教室里

李京京想在公开课上朗读课文的请求遭到老师拒绝。

 

小树林里

 

第二天放学后

 

 

 

教室里

李京京勇敢举手,在公开课上朗读了课文。

4.根据课文内容,参照上面表格,给这篇小说写一个阅读提要。

                                                                    

                                                                    

                                                                    

三读——分析人物,明主题

5.李京京为什么“多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢”?

                                                                   

                                                                   

                                                                   

6.李京京对朗读课文《凡卡》无比执着,因为他找到了表达心声的机会。那么,李京京的心声是什么?

                                                                    

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