1.2《冰心：巴金这个人》教案（粤教版必修2）

明确：冰心与巴金能够超越世俗的男女之情，保持最纯洁的友谊，这实在难能可贵。

2、文中哪些事情能体现出冰心与巴金之间的友谊？

明确：A、冰心提议用“好好休息，尽情享受”作文电文给巴金拍电报。（了解）

B、冰心丧夫，巴金写信安慰，冰心担心巴金牵挂自己因而嘱托泰昌转告自己赏花的细节给巴金，以免除巴金的牵挂（互相关心）

C、冰心热情支持巴金提议成立中国现代文学馆，不仅多方呼吁，而且积极捐赠珍藏的手稿，完成老朋友的心愿。

D、巴金乐意担任冰心研究会的会长

E、巴金给《冰心传》作序，序中热情赞扬了冰心为文为人的品质。

3、小组讨论：

    文中从各人尤其是冰心的片言支语中，可以勾勒出巴金的轮廓。请你谈一谈巴金是个怎样的人？

    明确：勤奋、认真、敢说真话、大公无私、人品文品俱佳的现当代文学大师。

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