3.9《荷塘月色》教案10 第一课时 （粤教版必修1）

（三）诵读、鉴赏第6段 

1.齐声朗读。 

2.提问：本段写了荷塘四周的景色，与课文第2段照应，试比较两段写景的异同。（阅读比较后回答） 

明确：相同：都写了荷塘四周景物，都写了树、小路。 

不同：第2段重点写了小煤屑路的寂静、阴森，写得简略。而本段则以树为着眼点，由近及远，写了树色、烟雾、远山、灯光，再由静到动，写到蝉声、蛙声，显然， 

3.提问：本段写月下荷塘的景色，作者选用了一些叠字叠词（如远远近近、高高低低、重重、阴阴、隐隐约约等），试结合语境，说说这些词语的妙处。（学生阅读后回答） 

明确：远远近近、高高低低——写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语平实自然。 

重重、阴阴、隐隐约约——传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了叶色的浓重气氛。 

4.师生共同小结。 

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