3.13《沙田山居》教案(粤教版必修1)

师：文末赋诗一首，如何理解？（教师范读）

“……湘云之后是楚烟，山长水远，五千载与八万万，全在那里面……”含蓄深沉地吐露了思念祖国家乡的情怀。 

师：大家回头看课文，咱们将第一段读一读，找出能体现作者感情的句子加以分析。

明确：“山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大陆的莽莽苍苍了。”（这句写的是远景，实际上是乡愁的体现。“山外山”“最远”写出故乡之远，离乡之久，“忽焉似有，再顾若无”写出那种“从来不需要想起，永远也不会忘记”的绵绵忧思。文中直写大陆，表明诗人对故乡的思念。暗写用了一个逗号，起到了强调作用，似看到的大陆海岸线在作者心中一亮，可是“茫茫苍苍”又使作者发出无可奈何的叹息。

     “重九的陶菊已经两开，中秋的苏月已经圆过两次了。”（这里有几个特定的意象。“重九”、“中秋”、“陶菊”、“苏月”，这些意象让我们感受到作者的思乡怀旧以及对中国文化的眷恋之情。）

教师小结：作品中所流露出的，不仅融入了乡愁，还融入了沧桑美。重阳饮菊、中秋看月等古典诗词意象，成为离愁别绪的载体。“五千载与八万万，全在那里面……”，抒发了对祖国文化传统和民族精神的倾慕之情。在他看来，自己的愁思“一层淡似一层”，“山长水远”。这种沧桑的乡情又表现为“文化乡愁”，即对文化古国的无限赞美和忆思。

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