4.14 《诗经》两首 教案2（粤教版必修1）
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增大字体六、体会男女主人公爱情之美
问题：小伙子为什么那么喜欢姑娘送的礼物？如何理解“匪女之为美，美人之贻”这句？
明确：①这是借物咏人，借物赞人。小伙子对礼物的赞美，实际上是赞美姑娘，表达的是小伙子对姑娘的真挚恋情。②荑草则大加赞叹“洵美且异”。“洵”即诚然、实在，“异”即特别、异常。显然他欣赏的不是其外观而是另有所感。荑草虽极其普通，但因它是姑娘亲自从野外采来作为信物给小伙子的，寄托了姑娘的一颗真挚的心，物微而情深，因而，它已不再是一般的荑草，而成为小伙子眼中“洵美且异”的珍品。姑娘借荑草以传情，小伙子接受赠物，也就是接受了姑娘的一片深情。荑草是他们幸福爱情的见证。
七、了解“重章复唱”
明确：重章复唱（重章叠句），它是《诗经》中广泛运用的一种艺术手法，它主要是在结构上造成一种回环反复的效果，并利于情感的抒发。
八、课外作业
1.背诵全诗。
2.阅读《郑风·子衿》一诗，比较《邶风·静女》和《郑风·子衿》的异同。
青青子衿①，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣②音？
青青子衿，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达③兮，在城阙④兮。一日不见，如三月兮。
注：①衿：衣领。青衿是周代学子的服装。②嗣：传送，给予。
③挑、达：形容走来走去的情状。④阙：古代城门上的楼。
参考答案：不同点：①角度不同：《邶风·静女》是以男子的口吻写的；《郑风·子衿》是以女子的口吻写的。
②情节不同：《邶风·静女》写青年男女的一次约会；《郑风·子衿》写少女盼望情人到来。
③基调不同：《邶风·静女》欢乐幽默，充满情趣；《郑风·子衿》缠绵悱恻，哀婉动人。
④写法不同：《邶风·静女》主要通过细节刻画人物；《郑风·子衿》主要通过内心独白刻画人物。
⑤两首诗都写了主人公等待情侣时的焦灼不安，但因性别的不同而选用了不同的细节。《邶风·静女》中“搔首踟蹰”写出男子的憨厚，《郑风·子衿》中 “挑兮达兮”写出女子的缠绵。
共同点：①对爱情的追求都大胆率真，绝不扭捏作态，表现出劳动人民纯朴的本色。
②风格朴实、清新。采用重章复唱手法，在一唱三叹中主人公的深情得以尽情抒发。
第二课时
一、导入
爱情是个不衰的话题，在爱河中，有人欢喜有人忧。《氓》和《静女》同样是写爱情，一个哀伤一个甜蜜。《静女》中的静女为“士”所热恋，幸福如鲜花开遍原野；《氓》的女主人公遭氓遗弃后还受到兄长嘲笑，可谓“凄凄惨惨戚戚”。如何看待爱情所带来的种种困惑？让我们一起来学习《氓》这首诗。
二、快速通读全文，扫除字词障碍
1.正音
氓(méng) 蚩蚩(chī) 愆期(qiān) 垝垣(guǐ yuán) 涟涟(lián)
卜筮(bǔ shì) 咥(xì) 晏晏(yàn) 桑葚(shèn) 匪（fēi）
将（qiāng） 说（tuō） 徂（cú） 汤（shāng）
裳（cháng） 靡（mǐ） 隰（xí） 角（jiǎo）
2.听课文朗读，体会四字句两两停顿的朗读方法。
三、整体感知课文，梳理情节脉络
1.在第一节中，诗作选取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简练的语言概括出这三个场景。
明确：初次相逢——定情相送——约期相别。
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作者：免费教育文稿网
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