第四单元《大地上的事情》教案 北师大版 高一语文word教案

《大地上的事情》

教学目标： 
1、善待野生动物，善待大自然，即善待自己的道理。  
2、品味文章洗练精当的语言。 
3、激发大家去热爱自然、保护环境。 
教学重点： 
1、理解作者的主要见解。  
2、明确“善待大自然，就是善待人类自己”的道理。  
教学难点： 
品味文章洗练精当的语言。 
教    法：情境教学法、朗读感受法、讨论分析法。  
课时分配：一课时 
一、导入新课 
《明天不封阳台》告诉了我们什么道理？作者由封阳台这件小事生发出人与自然应和谐相处发展的大道理，真可谓观察入微，匠心独运。散文家苇岸看到一只鹞子在田野上空捕食，也写了一篇文章，他会想到什么，能告诉我们什么呢？（导入意在激趣） 
二、整体感知 
    学生以自己喜欢的方式朗读课文，边读边解决生字词，了解作者并熟悉课文内容。 
1、字词积累 
鹞子 (yào)    鹧鸪(zhègū)    贫瘠(jí)     飒飒(sàsà)     
挥霍 (huò)   汲取(jí)        梭罗(suō)   用之不竭 (jié) 


2、作者简介 
苇岸，1960年1月生于北京市昌平县北小营村，1978年考入中国人民大学哲学系，1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》，1988年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》，成为新生代散文的代表性作品。 
3、课文两个片段分别写了什么？（试分别用一句话概括） 
学生活动：快速浏览文章，用一句话概括。 
教师点拨： 
（1）作者由“徒劳盘旋的鹞子”所想到的。  
（2）写人类与地球的关系。  
三、合作探究 
（一）研读课文内容 
1、学生活动：思考大地上发生了什么事？ 
教师点拨：一只鹞子在空中盘旋觅食，结果徒劳无获。 
2、那么为何会徒劳无获呢？ 
3、从梭罗的话中你体会到了什么？你得到了什么启发？ 
4、人类和地球是什么关系？请用一个词语来形容。 
唇亡齿寒     相互依存     息息相关  
5、思考：你认为选文意在告诉我们什么?(学生自由发言。要求学生能从文中找出具体语句予以证明。此环节设计意在整体上把握全文，培养学生的自学能力) 

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