《装在套子里的人》教学实录及反思

关键词：

1、三类人；2、恐惧；3、破毁套子。

问题：

一、《装在套子里的人》的体裁是？－－小说。

二、小说的三要素？人物、情节、环境。

三、这三要素之中最重要的人物。人物是一篇小说的灵魂。《装在套子里的人》写了几类人物？

A别里科夫；B我们（学校和城里的其它人）；C新来的柯瓦连科和华连卡

四、我们首先来认识别里科夫。看看他有怎样的特点？

晴天穿雨鞋．带雨伞，穿棉大衣

眼戴黑眼镜，耳用棉花堵

脸藏在竖起的衣领里

有形的套子

伞、表、刀装在套子里

坐上马车，支起车篷

卧室像箱子，床上挂帐子

歌颂过去，歌颂从没存在过的东西

用所教的古代语言躲避生活

只信政府的告示和报纸文章

无形的套子

对不合规矩的事闷闷不乐

只求不出乱子

五、别里科夫为何喜欢把自己藏在套子里（用课本上的文字）？

1、现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。

2、使他借些躲避现实生活。

3、他一上床就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫，厨房里传来叹息声--不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。他通宵做恶梦……

4、我找到了《装在套子里的人》译文的另一版本，是这样写的：

他躺在被子里恐怖之极。他生怕会出什么事情，生怕阿法纳西会宰了他，生怕窃贼溜进家来，这之后就通宵做着噩梦。

我们能否用一个字或词总结别里科夫为何要躲在套子里？

――怕。

一个词？――恐惧。

也就是说，别里科夫只所以把牢牢的自己装在套子里是因为他生活在恐惧中。

六、和祥林嫂生活在恐惧中要躲在洞穴里不同的是，生活在恐惧中的别里科夫经常要出来活动，而且能量极大。

我们看看他和第二类人物的关系。

七、我们是怎样的人？――我们这些教师都是有思想的、很正派的人，受过屠格涅夫和谢德林的陶冶……

但是我们这些人却都受着别里科夫的\'辖制\'，这太不可思议了！这是为什么？

学生此处会有多种答案：

1、别里科夫是沙皇的什么什么，但很明显的文本中缺少相关的证据。

2、别里科夫会去告官等等。

如果我们换个角度，从我们的角度看呢？

埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。

他们快乐的时候不敢笑，不快乐的时候不敢不笑，悲戚的时候不敢哭，不悲戚的时候不敢不哭……

――聂绀弩《我若为王》

看到这里，我想起了《祝福》中的一段文字：

她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。直到四叔上香的时候，教她走开，她才走开。这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否则呆坐着，直是一个木偶人。

这是一群奴才、奴隶，一群被奴化了的人，一群奴性十足的人！一群因恐惧而躲在洞穴里缺少攻击性的套中人。

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