《装在套子里的人》同步练习及答案

《装在套子里的人》同步练习

【课内四基达标】

1.下列词语中加点字的注音及解释全部正确的一项是(    )

A.惊吓(hè，因意外刺激而害怕)  祈祷(dǎo祷告)  周济(jì，救济)  促狭(cùxiá，刁钻，爱捉弄人)

B.胆怯(qiè，害怕)  谗言(chán，在别人面前说坏话)  游说 (shuì，说服别人采纳意见)  辖制(xià，管束)

C.撮合(cuō，聚拢)  孤僻 (pì，性格古怪)  怂恿 (sǒngyǒng)，鼓动别人去做)  消遣 (qiǎn，消除，发泄)

D.讥诮 (qiào，讥讽)  战战兢兢 (jīngjīng，因害怕而发抖)  陶冶 (yě，熔炼)  滑稽 (huájī，言语动作引人发笑)

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是(    )

A.哆嗦  搓手  喉咙  安然无恙        B.荒唐  漫画  憎恶  哀声叹气

C.躲避  口吻  招惹  心荒意乱        D.纯粹  恶梦  车蓬  一清二楚

3.下列判断有误的一项是(    )

A.契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师。

B.契诃夫也是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一，另两个是法国的莫泊桑和美国的马克·吐温。

C.别里科夫已经成为害怕新事物、维护旧事物，反对政革、阻碍社会发展的人的代名词。

D.《套中人》极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。

4.对下面复句层次分析正确的一项是(    )

①我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，②因为怕他听见，③教士们当着他的面不敢吃荤，④也不敢打牌。

A.①‖②｜｜｜③｜④    B.①｜②｜｜｜③‖④

C.①｜｜｜②｜③‖④    D.①‖②｜③‖④

5.幽默、讽刺是本文塑造人物的方法，下列对课文分析不当的一项是(    )

A.小说开头对别里科夫的肖像描写和生活习惯的描写，就使人感到滑稽可笑。

B.对别里科夫“婚姻事件”过程的描写，充满轻松的戏谑。

C.用“千万别出乱子”等口头禅描写别里科夫套子式的论调，讽刺他谨小慎微的性格，令人可笑。

D.与科瓦连科谈话的神情以及摔下楼时的心理活动，讽刺了他虚伪和自欺欺人的性格。

6.下列各句中问号使用不当的一项是(    )

A.这是怎么回事?或者，也许是我的眼睛骗了我?

B.您猜怎么着?他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气加他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们。

C.可是光辖制中学算得了什么？全城都受他辅制呢！

D.难道这也用解释吗？密哈益·沙维奇，难道这不是理所当然吗？

【能力素质提高】

阅读下面一段文字，完成7—一10题。

我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。

我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢？

7.既然“埋葬别里科夫那样的人，是一件太快人心的事”，那为什么“我们从墓园回去的时候”，却又“露出忧郁和谦虚的脸相，谁也不肯露出快活的感情”呢？

答：                                                              

8.“像那样的感情……才经历过。”这句话结合上下文来看，反映的是什么？

答：                                                              

9.“局面并没有好一点”，具体指什么内容？

答：                                                              

10.最后一句话有什么含义？

答：                                                              

［仙吕］绵橙梅·别里科夫

严实实衣帽遮，颤巍巍碎步斜，精神恍惚意乱如麻，整天的担惊怕：“一定要照着规矩办哪，千万别闹出乱子来呀。”似这般辖制全城十五年不敢有笑哗。头一昏居然也想成家,人一笑竟然如同僵尸化。

11.这支散曲着重描写了人物的哪些方面？反映了人物的什么特征？

答：                                                              

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