第12课南州六月荔枝丹 上海版高中二年级第二学期

教学目标  

1、学习筛选信息和概括要点。

2、理清文章的说明顺序，学习有序地抓住特征说明事物。

3、培养学生热爱科学，注重观察，讲究实证的科学态度。

说明：

本文是一篇典范的科学小品，文章具有严谨的科学性、优美的文学性和较高的文化价值。文章结构严密，主体部分由主到次，从外到内，合理安排说明顺序，因而文章的条理十分清晰。它的作用主要是让学生在已有学习说明文的基础上，进一步把握说明文的文体特征，学会从哪些方面来阅读此类作品，锻炼学生“筛选信息”、“概括要点”的能力。    

教学重点与难点

1、教学重点：概括内容要点，理清文章的思路。

2、教学难点：在品读中赏析科学小品的科学性、思想性、文学性。

说明：

高度的科学性、鲜明的思想性、生动的文艺性的完美统一，是这篇科学小品的鲜明特点。高度的科学性表现在作者能以严谨求实的科学态度纠正前说的谬误，还事物以真实面目。引用史实都有科学依据，对无法证实的问题，则不妄加结论。鲜明的思想性则表现在倡导科学求索精神。展望荔枝生产的前景，指出应大力发展社会主义现代化的荔枝生产，以满足广大人民的生活需要，这就更鲜明地体现了文章的思想性。本文在平实的说明中穿插许多生动的描写，在精确的介绍中又大量引用古诗，相互融合，诗意盎然，情趣充溢。

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