文言文**实词、虚词及翻译　(苏教版高三必修)

【译文】庄宗喜欢打猎，在申牟县打猎时，踩坏了老百姓的田地。中牟县的县令迎着庄宗的马头，替受损失的群众恳切地提出了意见。庄宗怒气冲冲地叱退县令，还要杀死他。一个做戏的人敬新磨知道这样做是不对的，于是率领一班戏子跑去追上县令，把他抓住到庄宗的马前，斥责他说：“你当县长，难道不了解我们的天子喜欢打猎吗?为何纵容老百姓耕种庄稼，用来供给国家的赋税?为什么不让你县里的人民饿着肚子，空出这片土地，好让我们的天子骑马奔驰?你的罪是该死的。”于是到庄宗面前请求赶快执行死刑，一班戏子也都随声附和这样处理。庄宗明白了，大笑起来。县令才得免罪离开。

⑴ 对加点字的解释不正确的一项是B
A  猎于中牟，践民田    踩    B 何不饥汝县民  饿 （应为使动用法）
C因前请亟行刑   急迫，赶快  D乃率诸伶走追县令   跑
⑵与“中牟县令当马切谏为民请”的“为”用法相同的是D
A卒相与欢，为刎颈之交    成为，变成
B斩木为兵，揭竿为旗       作为，当作
 C故为之说，以俟夫观人风者得焉     做，写
 D 臣请为王言乐    给，替
⑶与“汝为县令”的“为”用法相同的是A
A项燕为楚将  是，做
B身死人手，为天下笑           被
C窃为大王不取也       以为，认为 
D为国者无使为积威之所劫哉        治理
E不足为外人道也   对，向
F  上胡不法先王之法？非不贤也，为其不可得而法。     因为
⑷与“乃率诸伶走追县令”的“乃”用法相同的是E
A 而陋者乃以斧斤考击而求之     用作副词。表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等。
B 县令乃得免去。 可译为“才” 
C 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 第二人称代词， 你的 
D 嬴乃夷门抱关者也。   可译为“是”“就是”等。 
.E 项王乃复引兵而东，至东城 　  副词，表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”“这才”等
例5 阅读下文，答题。
鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也?”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使不穷，其可得乎。”
——《韩非子•说林上》
  鲁国有一个人自己很会编织麻鞋，他的妻子很会织绢。他们想迁移到越国去。有人告诉他说：“你到越国去一定会穷困的。”那个鲁国人说：“为什么呢?”这个人告诉他说：“你们编的麻鞋是给人穿的，而越国人却是光着脚走路的；你们织的绢是用来做帽子的，而越国人却是披着头发，不戴帽子的。凭着你这样的技艺，迁到技艺用不上的国家去，想要不贫穷，那能做得到吗？”
⑴ 与“屦为履之也，而越人跣行”的“而”用法相同的是C
A明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士  表并列。一般不译，有时可译为“又”
B君子博学而日参省乎己     表递进 ，可译为“并且”或“而且”
 C  青，取之于蓝，而青于蓝。表转折 ，可译为“但是”“却”
D 人而无信，不知其可也    表假设，可译为“如果”“假如”
E  玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯  表因果 ，译为“，因而、所以” 
          
⑵ 与“鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越”的“而”用法相同的是E 
A  余方心动欲还，而大声发于水上。承接，可译为“就”“接着”，或不译。 
B 吾尝终日而思矣   表 修饰 ，即连接状语与中心词，可不译。 
C业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！代词，作第二人称 “你的” 
D．闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
复音虚词“而已”，放在句末， 相当于“罢了”。
E君子耻其言而过其行。  《论语》        音节助词 不译
⑶与“以子之所长，游于不用之国”的“于”用法相同的是D
A爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉   对，对于。 
B乃设九宾礼于庭。   在
C 燕王欲结于君。   与，跟，同
D从径道亡，归璧于赵。  到
E青，取之于蓝，而青于蓝。从，自。
⑷与“鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越”的“于”用法相同的是
A 于人为可讥，而在己为悔。              在......方面。 
B孔子曰：“苛政猛于虎也。”  比
C故内惑于郑袖，外欺于张仪。  被。
D事急矣，请求救于孙将军。     向。 
E 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王     到
⑸解释下列句子中的“于是”   
 ①于是宾客无不变色离席。   在这时。
②于是为长安君约车百乘，质于齐。  与现代汉语“于是”相同  
③吾祖死于是，吾父死于是。  在这件事上。
④于是秦王不怿，为一击缶。  在这种情况下。
⑤于是余有叹焉。    对此。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页