苏教版小学语文一年级上册 《我叫“神舟号”》教学案例

师：对，还有别的吗？

生：她会看到小朋友在做游戏。

（学生对于时代的进步、科学技术的日新月异没有通过口头表达进行认识，得不到进一步的提升。于是，教师要进一步地进行引导）

师：这些景物在嫦娥姐姐在人间的时候就有没有呢？

生：有。

师：那么，这次她回到家乡后，会看到哪些令她感到新鲜的东西呢？

生：她会看到一座座高楼大厦。

师：（惊喜地）她会说——？

生：哇，好高的楼啊！

师：（激动地摸摸她的小脸）嫦娥姐姐还会说：“哇，好棒的孩子啊！”还有吗？

生：她还会看到天上有飞机。

师：她会吃惊地说——

生：这么大的鸟我以前怎么都没见过？

师：掌声送给他！还有吗？

生：她会看到马路上有许多小汽车。

师：她肯定觉得奇怪，时代真是变了，这些甲壳虫怎么爬得这么快呢？

生：（笑）

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