数学二年级（下册） 认识方向

认识方向

教学内容：义务教育课程标准实验教材数学二年级（下册）第43～45页。

教学目标：

1、使学生认识东南、东北、西南、西北这几个方向，能根据给定的一个方向（东、南、西、北）来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2、在自主、合作、探究的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。

3、使学生在观察、解决实际问题的过程中，感受数学与日常生活密切相关，培养学生运用生活经验帮助思考的意识。

教学重点：

引导学生在已有经验的基础上，认识东南、东北、西南、西北，主动构建方位知识。

教学难点：让学生体会到参照物不同，物体的相对位置也会发生变化。

教学准备：

1、多媒体课件。

2

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页