《蘑菇该奖给谁》第二课时案例
师随着学生的回答出示句子:小黑兔不服气地问:“我今天得了冠军,为什么把大蘑菇给小白兔?”
师:不服气的小黑兔一起来说说你们的理由。
生齐读。
师:对呀,明明是小黑兔得了冠军,妈妈为什么不把大蘑菇给小黑兔,而要给小白兔呢?同桌赶快交流一下。
2、生同桌交流:
生:小黑兔,因为你不敢和高手比呀。(因为我不敢和高手比呀。)
生:小黑兔,你虽然得了第一名,但是你一直和乌龟赛跑,是不会有进步的。(我一直和乌龟赛跑,是不会有进步的。)
生:小白兔虽然落在后面,但他一直和骏马赛跑,一定会跑得越来越快的。
……
师:孩子们,说得这么多,到底什么是“高手”呢?
生:本领很大的人。
生:跑得快的人。
生:非常厉害的人。
……
师:那课文中的高手是指谁呢?
生:课文中的高手是指骏马。
师:骏马是什么高手呢?
生:骏马是跑步高手。
师:是呀,骏马是动物中跑得很快的,小白兔敢和骏马比赛真了不起!小黑兔,现在你们服气了吗?(生回答服气了。)妈妈把大蘑菇给小白兔是因为他(出示句子:敢和高手比)引读。
师:小白兔,你们现在还难为情吗?(生答不难为情了。)妈妈把大蘑菇奖给你,是因为你(引读:敢和高手比)。
师翘起大拇指:你敢和高手比真勇敢,真了不起!妈妈相信你会越跑越快,成为真正的跑步高手的!你应该得到这个最大的蘑菇!(师贴蘑菇)
五、总结全文,深化主题。
师:小朋友,故事讲完了,你们从故事中明白了什么道理吗?
生:不能跟比不上自己的人比,那样只会越来越差。
生:要敢于和高手比,才会越来越好。
……
师:在我们班里,也有许多高手,都有谁呢?他们分别是什么高手?
生:赵芝莹是写字高手。
生:王超是打架高手。
师:恩,这“打架高手”,我们要不要学?
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