《蘑菇该奖给谁》第二课时案例
生边笑边说不要。
师:还有哪些高手?
生:张玉涵是画画高手。
生:我觉得我自己是唱歌高手。
生:我觉得老师您也是画画高手。(师笑:谢谢你的夸奖。还有吗?)
……
师:我们平时就要敢于和这些高手比,一时落后了也不要放弃,你只要朝着这个
目标一直努力,一定能学到真正的本领,一定能成为生活中的强者,得到属于你的那个最大的蘑菇!
六、课外延伸。
师:第二天,兔妈妈又出门采蘑菇,临走时又同样嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
小朋友们想一想,这回小黑兔会怎么做呢?
生:小黑兔也去跟骏马赛跑,他也想成为真正的跑步高手。
生:小黑兔跟小白兔赛跑,看看到底谁厉害。(师笑:他心里一定还很不服气。)
生:小黑兔去跟跑步高手比。
师:谁是跑步高手?
生:梅花鹿是跑步高手。
师:小黑兔也想有进步,小朋友,你们都这样想吗?
生齐答:是。
师:看来你们都是一群好孩子。老师也相信小黑兔一定会改正缺点,和小白兔一起成为真正的跑步高手。老师还有一个问题想请小朋友想一想:为什么兔妈妈要求小黑兔和小白兔成为跑步高手呢?咱们下节课再讨论。
Tags:
作者:教育文稿评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





