小学一年级语文上册教案、教学设计-小小的船7

　教学目标：
　　　1．初读课文，利用听读识字把字读准确。
　　　2．了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。
　　　3．指导朗读，感受诗歌。
　　　4．培养小组合作学习的能力。
　　教学重点：
　　　　听读识字，感受诗歌。
　　教具准备：
　　　　生字卡、实物投影、课件。
　　教学过程：

　　一、创设情境，导入课题。
　　　　出示课件。
　　　　师：同学们，你看到了什么？
　　　　生：美丽的夜空。
　　　　　　一闪一闪的星星。
　　　　　　蓝蓝的天。
　　　　师：多美呀！快看看，是谁来了？
　　　　生：丁丁来了。
　　　　师：哦，丁丁乘着美丽的月亮船来了。今天他要和我们一起来学习这首儿歌。
　　　　板书：小小的船
　　　　师：谁愿意大声的读读课题？
　　　　全班齐读课题
　　点评：课的开头，成功地创设了美丽的情境，激起了学生的好奇心，调动了学生学习本课的兴趣。
　　二、初读课文

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