小学一年级语文上册教案、教学设计-猜一猜第一课时

一、谜语导入，激发兴趣。

　　你们喜欢猜谜语吗？老师这有一个谜语，想不想猜一猜？

　　一种花真奇怪，到了冬天开起来。

　　每年不留花种子，年年花开飘世界。

　　学生猜出的谜底是（雪花）。

　　过渡：老师看你们对猜谜语挺感兴趣，谁能告诉老师猜谜语有什么好处？等学生说完后，老师接着说：“今天我们一起学习第9课，猜一猜。”

　　板书课题：9 猜一猜

　　同学们比一比谁最会动脑筋，最聪明。不先能猜到谜语的谜底，而且能摸到猜谜语的规律，今后能猜出更多的谜语。请同学们打开书89页这是一个谜语，想不想读一读。

二、借助拼音，读好课文。

　　1．借助拼音读谜语，边读边画出生字和会认的字。画出的生字和会认字多读几遍。

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