小学一年级语文上册教案、教学设计- 哪座房子最漂亮5

　一、 看图导入新课
　　　1、 出示温州旧城区图问生：这是哪里？你想说什么？
　　　2、 出示温州新城区图问生：这是哪里？你又想说什么？
　　　3、 在观看了温州的变化之后，今天老师要带去现在的农村看看，你们喜欢吗？（借机出示幻灯片）
　　　4、 出示图像后，师引语：我们到了农村了，你们看到了什么？你想说些什么？（学生自由说说）在学生说的时候，师有意识的引导孩子数数有几座房子？说一说在他们眼中哪座房子最漂亮？为什么？
　　　5、 引出题目：哪座房子最漂亮？
　　　6、 读好题目：重点指导：哪、座、房、漂亮（出示卡片认读，教学新偏旁广字旁）让学生说说如何记住“座”？
　　二、 初读课文
　　　1、学生借助课文拼音自由读读课文，读准字音，并找要学的生字在文中用圈圈出来并多读几次，不会读的可以者来信请教旁边的学习伙伴。
　　　2、运用卡片检查自学的结果：
　　　　A、重点指导窗、香、青、房（三拼音和后鼻间），门和们的区别。
　　　　　　带拼音指名读、开火车读、去掉拼音抽读（其余学生跟读）、男女生交换竞读。
　　　　B、出示藏有生字的词语，读读会读的词语。（学生上台来指读）

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