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植物妈妈有办法 教案设计

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2009-09-26 21:09:34
    五、背诵课文，积累语言。
    过渡：植物妈妈的办法真有趣呀!它们的智慧可真了不起!让我们再用背诵的方式夸一夸她们吧！
    1.学生反复朗读。
    2.比赛背诵。
    六、布置作业，积累知识。
    查看课外资料，把有关植物传播种子的方法写在采集本上。
    板书：蒲公英(图)
    苍耳(图)——靠
    豌豆(图)
    风吹
    动物的皮毛带
    太阳晒
 

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